网络安全意识
教学目标:
,文明上网的习惯。
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,争做一个文明的学生。
教学重难点:网络的危害及未成年人上网指导。
教学过程:
一、导入
1、大家都喜欢上网吗?上网都做些什么呢?(学生回答)
2、教师:通过网络我们能查资料,玩游戏,聊天,看新闻,看小说,发邮件,听音乐,看电影等。给我们的工作和生活带来了便利这就是我们今天要学习的内容-----小学生网络安全教育(板书课题)。
二、教学过程
(一)上网的危害(板书)
1身体损害
上网长时间用眼、精神高度集中、受电脑辐射,所以导致“视力下降”、“腰酸背痛”、“精神焦虑紧张,睡眠差”及“情绪低落、思维迟缓”等上网综合症;据调查,“网络病”患者除了有眼痛、脑胀、记忆力下降等生理上的疾病外,还有不同程度的心理疾病。其中40%左右是高中生和大学生
2毒害思想
在互联网的信息中,许多带有不同程度的色情内容,尤其在电子公告栏储存的数据图象中,淫秽、不健康的内容占了相当比例。这些“电子海洛因”深深地污染着广大学生的心灵。许多大学生自我控制能力较差充满好奇心,置身于如此污浊的环境中,不思进取,精神颓废,甚至会痴迷其中而不能自拔。
3网络犯罪
(二)交流讨论
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网瘾有哪些危害呢,我们来一起看一看:
1、影响了学习。长时间上网,玩游戏占用了大量的时间,必然会影响学习。
2、影响心理健康。长时间玩游戏容易使人沉溺于幻想中,在与他们交往时,易产生距离感而不能与人正常的沟通与交流。
3、导致学习成绩下降
4、弱化道德意识
5、影响人际交往能力
6、、影响人生观、价值观
7、 影响身体健康。长时间的上网容易造成大脑缺氧,精神萎靡不振。造成近视。而且电脑还有辐射,这些都严重影响了学生的健康成长。最近我看到一些案例,说的是有一少年长时间在网吧上网,付出了生命的代价。请看案例。
三、知识延伸:
1.同学们,经过本节课的学习,我们知道了长时间上网的危害,还知道了如何识别网络信息,还学习了为什么要远离网吧。通过今天的学习大家说说你今后应该怎样对待上网问题呢?
学生说一
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