四年级数学下册重点 [小学四年级数学知识点]
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小学四年级数学需掌握的知识要点归纳
一、《四则运算》
只有加、减时怎样算?⎧1
⎪只有乘、除时怎样计⎪
1、知道运算顺序。加、减、乘、除混合
⎪4)算式中有括号时又怎括号的作用是改变原
0不能作除数。⎧1⎪
2、知道“0”的算法。
⎪3)任何数加、减一般从后面的算式看到前面的算式。⎧1
把等号左边的数换成
二、《位置与方向》
1、以平面方向图记住各个方向。 2、会判断两地之间的方向。
⎧ 先判断出大体方向。⎪再判断具体方向。⎪
3、会判断两地之间的具体方向。⎨①大体方向里“什么”偏“什么”方向。
⎪②大体方向里“什么”偏“什么”多少度⎪⎪⎩的方向上,相距多少?
4、知道两物体之间的方向关系。
⎧⎪⎪
⎪ 已知平面示意图,说出各地的位置与方向。⎪
⎪2)椐题目的意思,自己椐题目描述的位置方加法⎨⎧用交换律
⎪多个数相加⎨用结合律
⎩⎩成⎧两个数相减——把减数或是被减数拆
⎪
减法⎨更小的两个数之和或是差。
⎪多个数相减——结合后面部分⎩加、减法——可交换、结合
分配率)⎧两个相乘乘法⎨多个数相乘
⎪知道分配律的顺应用和逆应用⎩
⎧式,再用分配律。⎧被除数可分成加、减形两个数相除 ⎪⎨
除法⎨式;只能分成乘、除形式。⎩除数不能分成加、减形
⎪
⎩多个数相除——结合后面部分乘、除法——可交换、结合 加、减、乘、除法混合。
4、记住:在减号和除号后面添括号或是去括号,括号里面的号要改变;但是减号后只针对加、减号,除号后面只针对乘、除号。 四、《小数的意义和性质》
知道小数与分数的互化。⎧1⎪
⎧①以整个小数来说⎪
⎪⎪给小数,说出意义
1、小数的产生和意义。⎨ ⎪③能说出每个数位的计数单位⎩⎪
⎪3)给意义,写出小数。能看图写出小数,给
2、小数的读法和写法。
记住小数的基本性质是什么?⎧1⎪
3、小数的性质。会用性质化解小数和
⎪3)计算最后的结果一般一般比较。——从整数部分比起,再比到小数部分分出大小。 带有单位的比较。——要把单位化相同才去比较。 多个小数的比较。——用排除法从大筛选到小。
1位,数就扩大了10倍,依次类推。⎧ 小数点向右移动
⎪
5、小数点的移动。⎨ 1
依次类推。⎪2) 小数点向左移动10⎩
⎧⎪⎪⎪1记住换算方法:——大化小用乘,小化大用除。⎪⎪
6、生活中的小数。记住常见几个单位量
⎪
⎧单名数化单名数⎪
⎪3)换算的种类⎪知道求近似数的三种说法。⎨精确到某位
⎪保留几位小数⎩
知道求近似数的方法。——用四舍五入法。4以下的前面的数直接写,5以上的前面的数要入1。
——改写到某位就在它后面点⎧先对数改写。
⎪
上小数点,末尾加上这个数位⎪
用小数的方法改写一个数,再求近似数。⎨
的单位。⎪
⎪再求取近似值。⎩
五、《三角形》
1、三角形的初步认识。
知道三角形的定义。
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