瓦坊乡中心小学支教工作总结.doc

瓦坊乡中心小学支教工作总结.doc瓦坊乡中心小学支教工作总结
我们瓦坊乡中心小学是一个相对比较偏远，基础较薄弱的农 村小学，最大的问题是师资力量不足，导致有些科目无法正常开 展，这严重制约了我校教育事业的发展。在中心校领导的关心支 持下，在各兄弟学校的大力协助下，本年度向我们这里调派支教 教师马凤梅、华俊红来任职任教，使我校开足开齐了课程，他们 为我校教育教学事业的进步做出了重要的贡献。现对近两个月来 的支教工作总结如下：
一、高度重视、精心组织，保障工作顺利进行。
支教教师在我校巳经工作了近两个月，基本上适应了这里的 生活环境，学校条件虽然艰苦，但却充满活力。学校各项活动的 开展井然有序，支教老师迅速融入到了学校火热的生活中。校领 导还定期深入了解支教教师的需要并及时优先解决，力求做到让 他们时刻感受到家的存在家的温暖。
二、正确引导、督促检查，确保支教工作收到实效。
支教工作是一个系统工程，我们中心小学不仅仅要让支教 教师能够安心从教，快乐从教，更要让他们有效从教。为了确保 支教工作收到实效，我们中心小学领导班子多次对支教工作进行 检查，检查的方式采取：一、听汇报、座谈。从本校老师那里了 解各支教教师的工作态度，方法以及效果；和支教教师座谈，感 知他们的教育理念，过程与方法，情感态度和价值观。二、看资 料。主要是看备课，作业批阅，辅导记录等情况，检查他们的会
议记录，阅读他们的教学心得体会等等。从而起到了很好的督导 鞭策作用，保障了支教工作收到实效。
三、为人师表、作风朴实，各项工作取得喜人成绩。
本学期，兄弟学校给我们派来的这些年轻有为的教师。他们严格 的遵守学校的各项规章制度和纪律要求，与本地教师打成一片， 心往一处想，劲往一处使，不搞特殊化，平时与新同事的交谈中 没有那种居高临下的优越感，更没有谁对学校的制度，各项工作, 领导作风说三道四，他们为人谦虚谨慎，真诚友善，表现出了良 好的师德风范。他们经常随堂聆听本地青年教师的授课，并能真 诚的提出意见和建议，毫无保留的悉心指导青年教师；在所教学 生身上，他们倾注了全部的爱