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教师业务检查通报精选文档
三闸镇中心学校
教师业务检查情况通报
3月底4月初，中心学校对所属7所小学进行了教学常规检查，共检查了七所小学的 位教师的教案、作业；为力求准确、全面，中心学校人员抱着对所有老师负责的态度，静下心来，对所有上交的教案、作业进行了认真仔细的查看，在检查过程中，首先逐校、逐人填写教案、作业检查情况记录表，从教案的课时数、教学环节，作业批改次数等方面都力争准确，实事求是，从而对教师的工作态度、工作情况有了进一步的认识，现将教案及作业检查情况通报如下：
一、备课方面
进步与优点：
、数学、英语、思品、科学教师都能使用打印的集体备课教案，部分教师已把一学期的教案都打印出来了，大多数教师达到数量上的要求。
，有重点，部分教师能在打印的教案上做进行“二次备课”。 教师“二次备课”比上学期有进步。
。
、体、美、信息技术课有手写的教案。
经查“二次备课”比较好的教师是：
吕静（支教教师）、郭江、张长顺、王娇娇、许艳、白映青 、孙丽萱、张会萍、李玉梅、李翠玲
教学反思写的深刻的教师是：
张长顺、苗发砚、石峰（支教教师）、李国旺、孙丽萱、李玉梅、秦晓燕
有待改进方面：
（语数外）教案的“二次备课”不能反映到每一课、每一课时，思品、科学的“二次备课”几乎为零。这种现象不符合中心学校对教师使用集体备课打印教案的要求。
，且停留在形式化，针对性不强，不能很好地起到反思——调整——改进的作用。大部分教师教学反思较少，部分教师甚至无教学反思，个别学校教师的教学反思没有写在打印教案中规定的地方。　
3. 大多数教师的音体美信息技术课教案内容简单，提纲式较多，教学环节不全，且课时数不够。
建议：
，可结合自己的学生情况及自己的教学特色在教案上进行“二次备课”，打印教案上无“二次备课”可视为不合格教案。
，课后反思是备课总结阶段的主要内容，及时总结得与失，提升课堂教学效率。教学反思要写在打印教案中规定的地方。
，不能是提纲式，教学环节要全。
二、作业批改方面
进步与优点：
，并且书面整洁，作业格式基本符合要求，教师批改认真、细致，有纠错。
，他们的共同点是作业质量高，数量足，批改认真。高寨小学任脉林老师虽然接近退休，但工作态度端正，依然认真，对每一个学生的作业都能做到精批细改，没有丝毫马虎。
经查作业批改认真的有：
李正明、田燕玲（甘州支教）、吴志年、安登云、范小平、石峰（甘州支教）、管飞、徐毅、王娇娇、鞠玉彩
有待改进的地方：
，有的没有及时批改。
。有些教师对学生的作业保护方面的要求不够。
，批阅符合不规范，批阅后忘记