社会联系家长意见学校管理整改方案.doc

社会联系家长意见学校管理整改方案.doc实验中学学校管理整改方案（社会联系）
为进一步加强我校学校管理，提升我校教师的师德素养和人文素养，为全校 师生营造一个和谐、安全、规范的育人环境，促进办学水平和教育教学质量进一 步提高，推动学校向着“质量高、特色强”的目标发展，针对当前存在的问题， 结合学校实际，特制定此方案。
一、 指导思想
坚持“以人为本、德育为首、质量发展、教育服务”的办学理念，全面贯 彻执行党和国家的教育方针，认真贯彻上级党委政府、教育部门工作要点的文件 精神，坚持解放思想，求真务实，加快教育改革的步伐，全面推进素质教育；稳 步提高教育教学质量和办学效益，努力创建让人民满意的学校。
二、 现存差距
1、 学校领导班子的创新意识还不够，工作主动性不高，工作不深入、不细致， 管理的理论水平和管理意识还不高，没有科学、精细、规范的管理经验。
2、 教师对新课程改革还没有完全适应，教师的课堂教学在很大程度上还停留在 传统的教学方法上，现代教育技术水平应用还没有真正体现出来，
3、 特岗教师教育教学理论急须培训，教学实践还需要更多的锤炼。
4、 教育教学管理不规范不精细，还没有形成一套科学有效的管理办法。
5、 校园文化建设有待进一步加强
三、 改进目标：
1、 提高思想认识，转变工作作风
2、 提升教育教学质量；
3、做好“两基”工作迎接国检。
4、保证学校安全和正常秩序
四、 改进重点
1、 领导创新意识和工作作风
2、 学生养成教育、行为习惯
3、 教学理念、教学方式方法
4、 校园文化建设。。
5、 安全工作
五、 改进措施
（一）抓好师资队伍建设
1、 坚持把师德教育摆在教师队伍建设的首位，开展文明办公室等一系列评比活 动，树立正面典型，用身边的人和事带动全校教师爱岗敬业和无私奉献。严禁体 罚与变相体罚、乱收费等违纪事件的发生，努力塑造人民教师的良好形象。
2、 加强学习，提高认识，更新观念，转换角色，增强责任感。引导教师阅读教 育经典，研究教育案例，撰写教学心得，全面提高教师教育理论水平。
3、 注重学习培训，提高业务能力。继续做好“新课程、现代教育技术、教育教 学理论业务”的校本培训工作。开展“五个一”活动：每周保证一小时的阅读时 间，做好一次学，每月撰写一篇心得体会，每学 期阅读一本教学专著。
4、 加强对特岗教师的培养，提高教师的整体素质。认真组织理论学；开展青年教师教学技能比赛，抓好教学基本功；继续开
展青年教师课堂教学竞赛，锻炼他们的课堂教学能力。同时，有计划地安排青年 老师走出校门听课，与名师接触，感受大师风采，寻找成长的灵感。 5、加强对骨干教师培养，为他们的成名搭建平台。积极创造机会让骨干教师上 观摩课、专题讲座、参加各类竞赛和课题研究等活动，让他们在实际锻炼中不断 提高自己的业务素养和知名度。
（二）规范教学管理，提高教学质量
1、 加强备课管理，提高集体备课效率。由教导处重新规范备课要求，确定好集 体备课内容和操作步骤，提高集体备课效率。同时加大对备课过程的检查力度。
2、 加强课堂教学管理，向课堂要质量。强化课堂组织教学，加强学生良好学习 习惯的培养，利用多种手段培养学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。教导处要 加强教学指导，