祖国妈妈我爱你说课稿.docx

《祖国妈妈我爱你》主题班会说课稿
尊敬的各位老师大家好，我今天说课的班会主题是《祖国妈妈我爱你》 。
【一】 班会设计理念：
我所在的学校是一所农村的双语学校，这里的学生大多来自于周边的农牧区家庭。我
执教的一年级学生由汉、哈、回、维、蒙等民族构成，对于这些孩子来说，从意义上理解爱
国是个难题。 爱国这一主题涉及的范围太广， 因此本节课我创设老师带领小朋友游览祖国大
地的情景来设计这次主题班会。 我设计的这个班会的理念是： 力求内容上贴近孩子， 形式上
富于童真童趣。
【二】 活动目的： ： 根据一年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物， 使他
们通过这堂《祖国妈妈我爱你》的主题班会初步了解我们的祖国，感受“国家兴旺、匹夫有
责”的含义，并通过多种形式歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
【三】活动形式：
1、采用图片欣赏，听爱国故事的形式开阔学生的眼界增进对祖国的了解。
2、寓教于乐，穿插诗歌朗诵学儿歌，赠贺卡等内容。
【四】班会前的精心准备。
在确定班会主题后， 收集资料和人员安排是第一任务。需要学生做的准备有：学会儿歌，学
唱国歌，爱心卡片，五角星，水彩笔等；教师要准备多媒体课件，有关爱国名人的小故事。
【五】班会活动过程。
因为这次班会所面对的是一年级的小学生， 在活动的设计上力求活泼、 有趣， 努力使教育走
进生活，贴近学生， 使整个课堂在情感体验中展开，在活动中推进，我给学生设计了以下几
个环节：
第一部分、序幕篇
这部分通过与学生谈话交流对自己妈妈的了解从而引出和考察学生对祖国妈妈的基本了解。
并借此引出班会主题《祖国妈妈我爱你》
谈话导入：
1、同学们，你爱你的妈妈吗？你对自己的妈妈了解吗？学生自由回答。
.看来大家对自己的妈妈了解的还真不少呢。 老师要考考你们对咱们的另一个妈妈——祖国
妈妈知道些什么？。你知道祖国妈妈的名字吗 ?（中国）她的生日是哪一天？（ 10 月 1 日国
庆节！ ）
.接下来，老师要带领大家一起去旅游去看看我们的祖国妈妈。让我们一齐道一声“祖国
妈妈我爱您” 。
第二部分、激情篇。 （投影展示）
这部分是班会的主体部分， 我创设老师带小朋友旅游的情景设置了三个环节一、 图片中的中
国二、了解国旗国徽国歌；三英雄故事会，三个环节分别采用的是图片欣赏，诗歌朗诵，学
儿歌、听故事的形式完成。
在第一环节， 图片中的中国我展示了中国地图， 让学生直观的了解我国版图的形状， 再以图
片形式展示我国的优美风景和生活在祖国大地上的 56 个民族，同时配合文字说明，使学生
初步了解我国的地形地貌及民族成分， 使学生初步感知祖国地大物博， 广袤美丽， 各民族团 结互助共同建设祖国的情形。 教育学生在日常学习生活中也要团结互助共同进步。 为了调动
学生的学习兴趣我还安排了欣赏诗朗诵《彩色的中国》 。第二个环节我创设带领学生参观天
安门广场升旗仪式的情景，介绍国旗国徽所分别代表的含义，为了深化学生对国旗的印象，
我在此安排了比赛学儿歌《国旗国旗真美丽》 。同时结合学生每周升国旗时的情景学唱国歌
《义勇军进行曲》 。接下来参观英雄人民纪念碑引出第三个环节英雄故事会，通过介绍学生
熟悉的英雄人物为祖国妈妈献出生命的故事，教育学