保护自己，远离性骚扰.doc

保护自己，远离性骚扰
教学目标：
1、知识目标：
知道什么是性骚扰以及生活中常见的几种性骚扰、了解性骚扰的危害
2、能力目标：
（1）能辨认生活中哪些行为属于性骚扰
（2）知道经常发生性骚扰的场所以及怎样避免
(3)掌握对付性骚扰的方法，尤其要学会清楚而坚定的说“不”
3、情感、态度、价值观目标：
(1)明白每个人在任何时候都有权利保护自己的身体不被别人侵犯，提高自我保护的意识
(2)知道男性和女性都有可能被性骚扰，同性之间也存在性骚扰
教学重点：
1、能辨认生活中哪些行为属于性骚扰
2、学会在日常生活中怎样避免发生性骚扰
3、发生性骚扰时如何自我保护
教学难点：
1、掌握并能运用对付性骚扰的方法
2、引起学生的自我反思：在保护自己的同时，怎么有意识地去保护他人
课前准备：多媒体课件、打印有情景内容的纸条三张
教学过程：
一、导入
多媒体展示“接触”两个字；
师：同学们，我们在日常的交往中人与人之间肯定会有接触，比如身体的接触、言语的接触等等。有的接触是好的，是我们都需要的，有的接触却让人不能接受，甚至很讨厌。
现在就请同学们来说一说在人际交往中哪些接触是好的，哪些接触是不能接受的？
生：（有男生回答也有女生回答）
师：总结同学们的回答引出性骚扰：刚才同学说了很多好的接触，也提到了很多自己觉得不能接受的接触，比如（列举同学刚才的回答中有性骚扰倾向的行为），如果这些接触是对方故意的，就属于性骚扰的范畴了。
师：在刚才同学们的回答中，我们可以发现，其实，有些我们自以为玩笑的行为或者是恶作剧，就会涉及到性骚扰。而且，性骚扰不仅会发生在同学、朋友之间，我们在社会上、家庭里等等任何环境下都有可能会遇到。所以，我们人人都要提高自我保护的意识，知道怎么样去远离性骚扰。（展示课题：保护自己，远离性骚扰）
二、活动过程
（一）认识性骚扰
1、什么是性骚扰：
所谓性骚扰，是指一种故意的带有性意识的不受欢迎或不被接受的语言或行为，我们平常说的耍流氓、调戏、动手动脚、占便宜等等都属于性骚扰。性骚扰是侵害别人人格尊严的一种违法行为。
性骚扰的危害：性骚扰发生后，轻者会影响我们同学、朋友间的友谊，严重的会对我们的心理造成很大影响，让我们对人际交往产生恐惧感，甚至影响我们以后的恋爱和婚姻；更严重的话，可能会进一步发展成为性侵害，严重伤害我们的身体和心理，影响我们的终生幸福。
2、一般常见的性骚扰有：（展示大量的图片）
△ 身体的接触（故意去触摸别人的身体，特别是隐私部位和敏感部位；在别人不愿意的情况下强吻、强抱他人；故意脱别人的衣服、裤子等）
※对学生强调我们每个人在任何时候都有权利保护自己的身体不被别人侵犯
△ 言语的接触（不必要而故意谈论有关性的话题、询问个人的性隐私、在公众场合对他人的身材和外表给予有关性方面的评价、故意讲色情的笑话或者故事等）  
△ 非言语的行为（给同学发黄色短信、通过网络传播有性色彩的东西、在班里传播黄色书籍、把黄色的图片贴在同学的桌子上、书上；用眼光色咪咪地打量别人的身体；对着别人故意吹口哨；故意向别人暴露自己的生殖器官等）
△以性作为贿赂或要胁的行为（老师暗示只要和他约会，他就能保证你成绩及格、上司以职位的升降，来要挟他人同意进行性服务等）
3、活动一：判断以下