黑猫警长的火眼金睛.doc

黑猫警长的火眼金睛
——观察持久能力的训练
活动目的
1．了解与理解
（1）通过观察“太极洞滴水穿石的奇观”，参与“怪脸图”的游戏，让学生懂得观察事物应有目的、有条理并要持之以恒。
（2）同时应集中注意力，要展开合理想象，观察得更持久，进而培养自己的观察兴趣。
2．尝试与学会
通过观察，培养学生的观察兴趣和良好的观察习惯，并持之以恒。
3．体验与感悟
（1）通过活动和游戏，让孩子们体验在较长时间的观察过程中内心的种种焦急和不耐烦的感受。
（2）并能够感悟“兴趣”“专注”对最终获得观察结果的重要性。
活动准备
1、怪脸图 24张。
2、记分牌24张。
3、星星若干。
活动过程
一、团体热身阶段
（背景音乐《黑猫警长》，播放轻柔些。）
①游戏规则：全体起立，摊开左手，它现在是黑猫警长，伸出右手食指，它现在是代表老鼠，请把食指放在身边同学的左手掌心下，要触到。
②下面，老师讲个故事，当你听到老鼠这个词时，左手（黑猫警长）就要快速抓住对方的手指，而右手“老鼠”要同时快速逃出，不让对方抓住，明白吗？
③小故事：有一天，一只老鼠，背着一袋大米路过老牛家门口，老牛问，“小老鼠，你去哪里呀！”他边跑边说，“我得赶快逃，黑猫警长要来抓我了。”
：黑猫警长抓老鼠要注意什么？（板贴：黑猫警长）
耳朵仔细听,动作快,眼睛亮,最主要的是要有一双亮晶晶的眼睛。
（板贴：火眼金睛）
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二、团体转换阶段：黑猫警长看奇观
1、看奇观图：（出示滴水穿石的奇观图）
老师：你们看，黑猫警长走进了“太极洞”，它被一处奇观吸引住了。
2、谈感受：我们去看看，看到这个奇观，你想到了什么？
3、小组讨论。
4、交流汇报。
5、感知收获：和黑猫警长参观完太极洞，你有什么收获？
水滴的力量是微不足道的，但水滴凭着目标专一、持之以恒竟然能够穿石，观看了这次“太极洞滴水穿石”的奇观之后，黑猫警长决定要向小水滴学习，在抓老鼠的时候一定要有耐心，观察目标的时候要持之以恒。
三、团体工作阶段：黑猫警长训练营
（一）找找图上的动物
1、投影：这是一张模拟的“脸”，请仔细看，你有什么发现？你能数出个数来吗？
：
这个游戏分两步进行。
第一步：（同桌合作）老师给大家三分钟时间，同桌仔细看，认真数，数清楚总共有多少只动物？并请用记号笔写在记分牌上。
温馨提醒：同伴之间小声地数，数好之后也要保密，不能让第三人听到或者看到哦！
第二步：讨论交流。
你们找到了几种动物？请亮牌！
一起数。答对一个可以拿出一颗★贴在动物身上。
温馨提醒：在讨论过程中 ，同学们不能再修改自己原先的答案哦！
3、表扬答案正确的组。
4、分享自己的经验：观察要有一定方法，要有耐心，持之以恒，不放弃。
板贴：持之以恒。
（二）我们一起来找“茬”
1、能指出这张照片中的错误么？