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[学习体会心得]学习体会：高教自考软件工程课程概说总结
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　　未接触软件工程之前一直都很想学这门课程，因为觉得这门课很NB，是那些有工程师称号的高手才摆弄的东西。但学过之后，最大的感触却是：软件工程方法一定要从娃娃抓起，否则到了后面坏习惯已经养成后再回过头来修正，那绝对是地狱般的磨难。下面就是我在近两个月的学习中一些总结和体会，希望对后来者有所补益。由于是初学这门课程，难免浅薄和有所错漏，还望大家多多指教。
　　软件工程的由来
　　据说上个世纪60年代的程序员都是天才，写程式就像写日记一样，吃过晚饭没事干随手就可以写几个出来玩，第二天还可以拿去卖钱。所以那时候程序员在大家眼中，跟那些搞美术，音乐的是一类的，被称为艺术家;。
　　但事过境迁，就像任何人都不会嫌钱多一样，永远都不会有人嫌CPU快的。于是，随之而来的就是硬件的迅猛发展和越来越变态的软件。记得以前常去同学家拷游戏，通常几张软盘就可以搞定，而现在的游戏，两三张CD-ROM都算少的了。像如此庞大复杂的怪物，就算你是如何的天才，一个人肯定是搞不定的，否则，等你把程式写出来，人家Intel连奔腾N都开发出来了。既要开发大型的软件还要追求速度(这样才能赚钱)，于是很自然地，合作的概念被提了出来。
　　在开始合作的初期，由于大家都习惯了当很有个性的艺术家;，结果可想而知，一个是毕加索派的，而另一个是意大利印象派的，再加上一个画泼墨山水画的，要是像这样凑出来的东西都能不出问题的话，那么Bill早就转行了。所以，那时侯的大型软件，据说蓝屏;比WINDOWS 98还多。
　　马克思告诉我们，万物都是从量变到质变的。随着问题的不断涌现，一些master们开始尝试去总结经验，并归纳了一些规范去指导软件的分析，设计，实现，测试，维护，人员交流协作，项目预算及时限控制等方方面面，这就是软件工程的前身。
　　软件工程到现在已发展了30多年，可以说是相当成熟的了。现在开发软件，据说都是一大帮人排排坐，按着一整套的规章制度来干活。于是，软件开发成了工程;，程序员也就沦为工人;了。
　　 Statement Considered Harmful 的信中，指出了GOTO语句的负面作用，并提出了解决之道，其引发的一系列效应最终带来了软件工程的诞生。
　　软件工程的核心
　　无论是在上个世纪还是在现在，软件开发所涉及的工作基本上都没有变化，它们都起始于一个实际需要或某个灵感，然后就是分析，设计，编码，调试，维护。这些任务以某种方式动态地结合起来就构成了软件开发的整个过程，这就是所谓的软件开发周期;。
　　但对于这些工作，具体怎样做，什么时候做，每个人都有自己的一套方式，甚至有的人有几套方式。这样，当几个人合在一起干活的时候，最终的结果就只能是一片混乱。所以就需要一套规则，大家都按规则来办事，问题就会少得多。好的规则就叫做规范，规范都是由一些master们根据经验总结的，又经过长时间的历练，不断地被补充修正，可以说都是精华，按照规范来干活，对于提高软件质量和工作效率自然大有帮助。
　　而软件工程，说白了，就是这样一套用于软件的团队开发，以提高软件质量和程序员工作效率为目的的规范。其核