大班健康小耳朵本领大教案.doc

大班健康小耳朵本领大教案
活动目标　　
1、了解耳朵的功能，知道耳朵能听声音，学习保护耳朵的方法。　　
2、知道“爱耳日”的来历、意义，学做爱耳宣传员。　　
3、知道检查身体的重要性。　　
4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。　　
5、初步了解健康的小常识。　　活动准备　　耳朵模型、请保健医生进课堂、音乐、绘画材料。　　活动过程　　一、耳朵的秘密：　　
1、出示耳朵模型，引起幼儿兴趣。请保健医生给小朋友介绍耳朵的构造，讲解保护耳朵的重要性。　　
2、讨论：我们怎么样来保护耳朵?　　
3、小结：我们不能把脏东西塞入耳朵，不能随便挖耳朵，也不能大声吵闹，很大的声音耳朵听了会不舒服的，遇到噪音要捂着耳朵张大嘴巴等科学的护耳方法。　　
4、幼儿一起模仿遇到噪音要捂着耳朵张大嘴巴护耳方法。　　
5、儿歌：《我是轻轻》　　“我是轻轻”的活动，教育幼儿说话轻轻，走路轻轻，搬放东西也要轻轻…，引导幼儿从自身做起，培养良好的生活习惯，减少噪音，保护听力，健康快乐的成长。　　二、小小耳朵本领大。　　
1、听歌曲《声音的世界》小雨弹琴淅沥淅沥，小鸟歌唱叽叽叽叽，声音的世界是多么奇妙
…让孩子们感受美妙的声音给大家带来的快乐。　　
2、游戏体验：　　游戏一：请你猜猜我是谁?　　请全部幼儿蒙上眼睛，然后请其中一个幼儿说一句话，其他幼儿猜猜刚才说话的是谁?　　游戏二：我是聋人　　让幼儿捂起耳朵，体验聋人听不到声音的感受，体验耳朵的重要性。　　游戏三：小小耳朵本领大　　引导幼儿倾听各种声音(汽笛声、动物叫声、雨声、风声)，让幼儿模仿各种听到的声音。　　
3、小结：耳朵是我们身体重要的器官，我们身边的所有声音都是依靠耳朵的听觉来完成的，生活中有各种声音，我们只要安静地倾听就