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教师专业发展工作总结与教师专业技术个人总结汇编.doc
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教师专业发展工作总结与教师专业技术个人总结汇编.doc
教师专业发展工作总结与教师专业技术个人总结汇编.doc教师专业发展工作总结
百舸争流,逆水行舟,不进则退。要想使自己不断地前进,必须 要付出一定的努力,要不断的扎实自己的专业技能,提高自己的业务 水平,下面是我这学期的个人专业发展总结:
1、 要想使自己的专业基本功扎实,就要不断的学习。既然你选 择了教师这一行业,你也就选择了终身学习,也只有不断的学习,你 才能进步,才能源源不断的为学生输送新的知识,幵阔学生的视野, 所以,本学期我在认真学习本专业知识的同时,也学习了一些对未来 的教学工作有意义的书籍如:《魏书生班主任工作漫谈》、《物理课堂 教学设计诊断》《百科全书》等等。认真学习的过程中并有了一些收 获。
2、 积极参加学校组织的集体备课,及个人备课。
在集体备课的过程中,了解到了中考试题的命题原则及发展方 向,了解到了研究问题的基本方法,听了一些权威教师的公开展示课, 以及专家的点评课,收获颇多。
在组内备课过程中,能够做到认真研究教学教法,认真备学生, 向45分钟要效率,从课堂的效果看取得了满意的效果。
3、 多听课,多请教,取长补短。自从学校开展了**赛活动以来, 给了全校老师搭建了教学示范课展示的平台的同时,也为教师之间互 相听课,互相学习提供了宝贵的学习机会,所以,在**赛展示课的那 段时间里,我积极参加听课,学习同事们上课的优点,借鉴同事们教 学的宝贵教学经验,听了同事们的课,感觉到每个人都有自己独特的 风格,每个人都有自己独特的教学优点,感觉到了自身存在的许多不 足之处,也感觉到了自己要学习的东西还有很多,从而更加有了学习
的动力。学校还为青年教师搭建师徒结对的平台,每周都去听师傅的 课,师傅的每一堂课都是那么的精心准备,师傅的良苦用心我们当徒 弟的真的是看在眼里,记在心中,永远的感激!听师傅的课也让我更 加理解和认识我的专业知识,使我的专业技能更上一台阶参加学校组 织的**赛活动,收获颇多。虽然这次公开课的准备时间较短,但是在 这短短的几天,却是我成长最快,也是收获最多的几天,从熟悉课程 到课程设计;从公开课的试讲到师傅和同事们的点评;从公开课的完 成到课后组内的评课,让我更加了解了到底什么是教学,怎么教学, 知道了教学也是一门大学问,从中了解自己的不足,需要提高的地方 还有很多。以上是我对这学期个人发展情况的一点总结,作为青年教 师,我们的教学生涯才刚刚开始,我们需要学习的东西还有很多,摆 在我们前面的路还很漫长,学生就是我的指明灯,师傅和同事们就是 我的引路人,以后的工作中我会一如既往,认认真真做事,踏踏实实 工作,为了美好的明天而努力奋斗!
教师专业技术个人总结
信息技术教师个人专业技术总结本人于1994年毕业于**高等专 科学校,96年8月分配到**中学,98年调到**小学,99年到**小学, 一直工作至今,信息技术教师个人专业技术总结。98年9月经**市中 小学教师职务评审委员会评为小学一级教师,同年获教师资格证书, 99年1月,参加苏州市办公自动化考核,成绩合格。99年12月取得 了现代化教育技术合格证书,XX年11月参加普通话培训考核达到二 级乙等。XX年5月,参加全国成人高考,录取江苏省扬州大学科学 与计算机系,现本科在读。XX年10月参加了江苏省职称计算机考核, 成绩合格。共通过三篇论文鉴定,其中二篇达到良好。现任三到六年 级的信息技术教学工作。自从参加工作以来,我首先在师德上严格要 求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会***的十六大精 神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱 学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不 同程度的发展。基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马 虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个 学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。一、做一个科研型 教师教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不 只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。 在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研,被学校聘为教科员, 协助教科室开展教学研究工作。在朱玉棣老师的指点下,成功申请了 市级课题《综合实践活动设计模式的研究》,由我执笔撰写了《东莱 中心小学综合实践活动课程方案》,我的活动方案《奔向二O—四》
也被选送苏州。XX年4月,在学校领导和市教研室傅强老师的指导 下,综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展,并取得听课老师 的一致好评。去年4月,我参加了全国首届智慧学术研讨活动,论文 《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流,并入选学术研讨会论文 集,现被张家港市智慧研究所聘为研究03年4月,在学校领导和市 教研室傅强老师的指导下,综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利 开展,并取得听课老师的一
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