教师个人专业发展规划工作总结.doc

教师个人专业发展规划工作总结.doc教师个人专业发展规划工作总结
教师个人专业发展规划工作总结
在教师专业技术发展学习中，本人严格按照学校的专业 发展计划，制定了本人自己的专业发展目标，真心对待这一 学习，一步步扎扎实实在发展自我，使自己在学得到提升，历经艰辛之后收获着成功的喜悦。现将本人近 年来的学习情况及思想观念和教育行为上的变化总结如下。
一、换位思考，让学生成为课堂的主人。
新课改是以促进学生的发展为基本理念，力求使学生在 责任感、自主学习与生活能力、创新意识与创造能力等方面 有卓越的表现，努力追求创造相对宽松的发展环境，构建开 放的基础教育体系，倡导学生在选择中学习选择，在尝试中 学会负责，在参与中发展自我，强调教育教学与生活及社会 实践相结合，使学生更主动、更自觉、更活泼、更多样地学 习，把课堂与社会，把课堂与家庭结合起来，在更大更广的 天地中获得发展，全面尝试新的学习方式。那么，在教学中 我就本着导学、导教的原则，站在学生学习的角度进行教学 设计，把教学过程变成在教师指导下学生自主学习和探究学 习的过程。教师要精心设计学生的学习活动，让学生在多种 多样的学习活动中，获取知识发展能力。在这个过程中，老 师要放手让学生自我思考、自由表达、要尊重学生的人格，
重视学生的不同见解、鼓励学生大胆发言，巧设问题，让学 生在课堂上真正成为学习的主人。
二、 注重课后反思，积累经验和材料
在指导学生学习的学习过程中，我及时对学生在学录和积累教学工 作中的体会、经验和资料，有利于教学工作的深入进行，有 利于不断提升自身的理论水平和教学能力。每教完一节课 后，我都要找不足之处，想应做之法，留下瞬间感悟，不断 积累成功的经验。善于发现问题、总结经验，不断改进和提 高，实现自我价值，我要为实现追求的目标而加倍努力，希 望能得到领导和同事们的帮助。
三、 教研活动的开展磨砺了我
学校的发展靠教师，教师的素质决定着学校的命运。我 积极的参加学校组织的各种教研活动。在教研活动中，我不 畏艰难，主动发言，不断的体验与感悟，推敲与揣摩中我的