幼儿园小班五一劳动节活动方案.doc

幼儿园小班五一劳动节活动方案
篇一：小班五一活动方案
小班五一活动方案
一、指导思想：
教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。 二，具体安排
（一）参加人数：小班全体宝宝
（二）活动地点：小班教室
（三）活动时间：4月30日下午3：00——4：00
（四）活动目标：
1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能， 提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。
2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。
3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。
三，活动准备：
1、布置教室，感受“五一”节的到来
2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份
3、音乐、照相机
四，活动过程：
（一）、 相互认识：
1、小班的宝宝们相互听音乐找朋友。
2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节
（二）、 宝宝分组比赛：
1、分组、贴牌。
2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。
3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子
（三）、 发奖：
1、分组进行奖状的领取和拍照。
2、领取奖品
篇二：幼儿园劳动节亲子活动方案
篇一：幼儿园劳动节亲子活动方案
2012年幼儿园亲子活动方案_营销/活动策划_/解决方案_应用文书暂无评价|0人阅读|0次下载|
2012年幼儿园亲子活动方案_营销/活动策划_计划/解决方案_应用文书。幼儿园亲子活动方案待定) 一、活动时间：2012 年 4 月 28 日(待定) 活动时间： 二、活动地点：幼儿园大操场 活动地点： 三、活动目标： 活动目标： 目标 通过开展亲子游戏，加强家长与子 幼儿园亲子活动方案待定) 一、活动时间：2012 年 4 月 28 日(待定) 活动时间： 二、活动地点：幼儿园大操场 活动地点： 三、活动目标： 活动目标： 目标 通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师 与家长之间的沟通机会。通过开展亲子活动，让幼儿与家长一起体验 运动快乐，加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴 之间的感情，在活动中体验劳动节的快乐。激发幼儿参加体育活动的 兴趣，在活动中培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞 赛风格。
四、活动准备： 活动准备： 1．通知家长（爸、妈）来园参加亲子活动。
2．准备游戏需要的各种材料。
3．布置活动场地。
4．奖品,最好有一些糖果。
五、具体活动方案： 具体活动方案： 活动流程： 活动流程： 1、主持人致欢迎词。
2、领导讲话。
3、开场舞。
4、主持人宣读会场秩序及注意事项。
（1） 、请家长带好自己的小孩，不能让孩子们到处乱跑，以免其受 到伤害。
（2）、游戏前要认真听好游戏规则，请在活动过程中遵守活动规 则。
（3）、在活动中请勿拥挤。
（4）、在活动中表现棒的小朋友和参与的家长可有我们的小礼品 哦！ 5、主持人介绍几种游戏的名称及游戏规则。
游戏规则： （1） 本次活动共分为四轮进行比赛， 、 每轮比赛都实行末尾淘汰制， 晋级下轮游戏。
（2） 、具体按大中小三组进行比赛，共 30 对家庭组合，每组有 10 对家庭组合参与，分为四轮，第一轮推小车由 10 对家庭参赛，末尾 淘汰 2 对家庭，第二轮夹球侧行由 8 对家庭进行比赛，末尾淘汰 2 对 家庭，第三轮两人三足跑由 6 对家庭进行比赛，末尾淘汰 3 对家庭， 第四轮抱球由 3 对家庭参赛， 最终胜出 1 对家庭为一等奖其余两队家 庭为优秀奖，凡是参加的家庭都有参与奖。
6、游戏活动正式开始： 游戏规则： 第一轮：推小车 游戏玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼 儿双手向前爬，看谁先到为胜。
第二轮:夹球侧行 活动目标：培养幼儿的合作意识，增强幼儿竞争意识。
活动准备：皮球、气球 游戏玩法：家长用腿夹住皮球向前侧行至终点，由幼儿接走球放入篮 中，重复进行，活动时间为 1 分钟，结束球多者获胜。
在活动的过程中穿插班级准备的文艺节目，有家长表演唱等活动。
第三轮：两人三足跑 游戏玩法：把家长和孩子相邻的腿绑在一起，听到口令后，然后一起 向前运动，先到达终点者为胜。
第四轮：抱球 材料：皮球 孩子从起点箱子里取皮球冲到终点,放到爸爸或妈妈身上,想一想应 该怎么放会放得更多而且球不会掉下来,最后谁夹的球多谁就赢。
7、为幼儿及家长颁奖 8、活动结束。
活动结束时，放《兔子舞》的音乐大家共