《龟虽寿》[3].doc

《龟虽寿》
－－感悟不一样的曹操
教学目标：
学习诗歌，培养学生赏析古诗词的能力。
熟读并背诵全诗。
体会并学习诗人在诗中所表达的自强不息，积极进取的精神。
导课
说到曹操，很多人多会想到《三国演义》中的曹操。他“挟天子以令诸侯”，他说“宁教我负天下人，休教天下人负我”，还发出了“顺我者倡，逆我者亡”的誓言，那历史中的曹操到底是怎么样的一个人呢，让我们从他的《龟虽寿》里试着找找答案。
二、初读
听朗读，注意朗读节奏，正字音。
龟虽寿
曹操
神龟/虽寿，犹有/竟时。
腾蛇/乘雾，终为/土灰。
老骥/伏枥，志在/千里。
烈士/暮年，壮心/不已。
盈缩/之期，不但/在天。
养怡/之福，可得/永年。
幸甚/至哉，歌以/咏志。
腾蛇 （téng） 老骥(jì) 伏枥 (lì) 养怡(yí)
三、再读，翻译诗歌
学生结合课下注释，翻译全诗
腾蛇：传说中一种能腾云驾雾的神蛇
竟：终结，这里指死去。
骥：千里马
烈士:有气节有壮志的人
枥：马槽
盈缩：原指木星的长短变化，这里指人寿命的长短。
但：仅，只。
养怡：指调养身心，保持心情愉快。怡，愉快。
永年：长寿。
全诗译文：神龟的寿命虽然十分长久，但也还有生命终了的时候。腾蛇尽管能乘雾飞行，终究也会死亡化为土灰。年老的千里马伏在马槽里，它的雄心壮志仍然是一日驰骋千里。有远大抱负的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息。人的寿命长短，不只是由上天所决定的。只要自己调养好身心，保持心情愉快，也可以益寿延年。真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。
四、赏读，赏析诗歌
《龟虽寿》是曹操乐府诗《步出夏门行》的第四章。曹操当时击败袁绍父子，平定北方乌桓，踌躇满志，乐观自信，便写下这一组诗，抒写建功立业的豪情壮志。
1、神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。
赏析：诗歌托物起兴，兴中有理，以神龟和腾蛇为喻，说明世上一切事物有生必有死，有盛必有衰的客观规律。曹操自比一匹年老的千里马，虽然形老体衰，屈居枥下，但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情。
补充资料：（ 曹操：字孟德，沛国游县（今安徽省亳县）人。东汉末政治家、军事家、诗人，是一位颇有作为的政治家。他20岁时举孝廉，35岁时被征为典军校尉，次年参加讨伐董卓的斗争。建安元年（196）迎献帝迁都许昌，受封为大将军兼丞相，开始掌握中央大权。当时全国处于大分裂局面，各地军阀拥兵自立，互相攻打不停。从这时起他用了整整11年时间，逐步消灭了吕布、袁绍等割据势力，基本上统一了北方。曹操作为一世之雄还雅爱诗章，他“外定武功，内兴文学”，身边聚集了“建安七子”等一大批文人，他们都是天下才志之士，生活在久经战乱的时代，思想感情常常表现得慷慨激昂，这种充满激情诗歌所表现出来的爽朗刚健的风格，后人称之为“建安风骨”，曹操是最突出的代表。）
2、盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
赏析：既尊重自然规律：人总是要死，但在有限的生命里，又充分发挥主观能动性，积极进取，用有限的生命做出一番丰功伟绩来。可见诗人对“天命”持否定态度，而对事在人为抱有信心和乐观精神。
补充资料：（ 曹操：字孟德，沛国游县（今安徽省亳县）人。东汉末政治家、军事家、诗人，是一位颇有