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党员一对一帮扶活动总结
在党员“一对一”帮扶实践活动中，时刻以“高标准、高追求”严格要求自己，发挥学 生党员模范带头作用，确保深入学习活动人人参加，人人受益，确保做出好的成效，以人为 本，促进学生全面发展，建设和谐校园。在帮扶过程中使党员受教育、强素质，倾听群众意 见和建议，查找工作差距，改变工作，转变作风，从而提高党的执行力。
本人与帮扶对象均采用实名制，明晰两者的职责，明确在开展帮扶实践活动中的具体责 任以及各自的具体情况，使被帮扶对象激发努力学习专业的热情和自觉性，帮助其坚定对生 活的信心和不怕吃苦的勇气，顺利完成学业。对于自己，增强了自我责任意识，积极参与， 切实可靠的激励自己做好本职工作， 抓好工作的落实，提升自我认识和对党的了解。 在党支
部的安排下，我和会计 1201班的***同学进行了沟通，认真实施党员帮扶工作。在这个过程 中，我觉得党的思想和先进性又一次得到洗礼。
交流中我了解到与***类似的同学所面临的困惑， 想要了解的事情，在交流过程中，我通 过自己的经验给她一些自己的建议，对她以后的工作和学习都会有所帮助。具体来说我阐述 了自己以下方面的经验。
首先在思想上解惑，帮助帮扶对象与同学的相处之中的自卑心理，梳理自信心，自强自 立；课间或闲暇经常与她交流谈心，掌握其思想状况，有的放失地化解其心中的困惑，给予 她精神上的动力，确保其充沛着积极上升的正能量。
在学习方面，谈到大学学习的重要程度，以及如何在大学学习。我告诉他们大学我们不 单是为了获得更多的知识，更重要的是提高自己的综合能力，因此，大学这两方面都是不可 或缺的。那么学习上该如何做呢？第一，要做好课前预习，了解所学内容，不至于上课一无 所知。第二，课堂要认真听讲，无书的科目最好做好笔记，我还给他们分析了我们大学成绩 的组成部分，当然他们也清楚。作为会计专业的学生，我告诉他们上课认真听讲课后认真做 题的重要性。第三，书面考试，他们开玩笑的说考试可不可以看书，我们都笑了，其实这并 不是什么大不了的，但我郑重的告诉他们这样做的危害性，对他们以后的各项评优评先都是 不利的，他们听后才知道这其中的道理。
在工作上，特别是能力的培养上，问我该如何做，作为党支部干部的我们对此当然不陌 生，各自发表了自己的看法。我只是告诉他们，在工作上一定要认真负责，积极主动，乐于 奉献，还要和同学老师搞好关系，在工作上一定要保持一颗平常心。
简而言之，在学习上我们应该做到课前预习，课堂积极发言，诚信考试，在工作上，我 们要积极进取，踏实，勤奋。
此次活动，我们进一步阐述了作为当代大学生应该具备的素质，应该承担的则责任，通 过党员“一对一”帮扶活动，我也更进一步的加深了对党的理解，认识，相信通过党员一帮 一活动，党的温暖会深入我们心里，我们的关爱也会在学校更好的传播。自己的党员意识会 进一步深化，提高。
经济管理学院
2012 级会计学01班***
2014 年6月18日篇二：党员帮扶工作总结
党员帮扶工作总结
为认真贯彻落实党的十七大精神和“三个代表”重要思想以及中央、省、市关于困难职 工基本生活保障的会议精神，加大扶贫解困力度，提高送温暖工程的社会化程度，进一步加 强党员干部的思想作风建设，密切党群、干群关系，树立党员干部在群众中的良好形象，促 进社会稳定和经济发展。根据上级