第4课　一着惊海天[2].docx

第4课　一着惊海天
——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
教学目标
1．了解通讯的特点，掌握文章的情感脉络，再现舰载机着舰的宏伟场面。
2．品味优美语句在文中的含意及表达作用，学习现场特写的报道角度。
3．体会舰载机着舰所蕴藏的巨大爱国主义感情，及民族自豪感。　　　
情境导入
俗话说,国不可一日无“军”。国家要强盛,必须要有一支强大的军队。航母建设承载国人百年强国强军梦想,,中国首艘航空母舰——辽宁舰才是真正意义上的航母。
　　1. 介绍辽宁舰的知识 。导入课文----让我们走进我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的现场,去领略一下我们这支精锐军队的风采,去见证让人激动、自豪的“圆梦”时刻吧!
新课解读
1..背景介绍。
。
　　一.、初读课文——整体感知
　　朗读提示及要求:
　　,辨清字形。
　　。
　　?
　　?
　　明确:
　　澎湃（pài） 一丝不苟（gǒu）
　　凛冽（lǐn） 惊心动魄（pò）
　　桅杆（wéi） 殚精竭虑（dān）
　　娴熟（xián） 舰艉（wěi）
　　紧绷（bēng） 默契（qì）
　　 湛蓝（zhàn） 刻（juān）
　　浩瀚（hàn） 咆哮（xiào）
　　:老练、熟练或灵活,形容对某种事物或工作很熟练。
　　一丝不苟:连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。
　　惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。
　　白手起家:比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
　　殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。
　　无怨无悔:既没有怨恨,也不后悔。指心甘情愿地接受某种事实或结果。
　　。
　　。
　　二、精读课文——合作探究
　　学生读文,小组合作探究,回答问题。
1. 文章标题有何作用？
吸引读者；、“惊海天”运用拟人、夸张修辞，突出强调战斗机成功着舰影响巨大；概括文章主要内容，点明中心，赞美战斗机的成功着舰，表达强烈的民族自豪感爱国情感。
　　?
　　明确:渲染气氛,烘托了辽宁舰的雄伟气势。
　　、四段主要写了什么内容?
　　明确:这两段揭示了航母舰载战斗机首次着舰的意义,并交代了航母舰载战斗机着舰是世界公认的最具风险的难题。
？
描写了发达国家对我国的歧视，暗示我国实现航母舰载机着舰困难重重，衬托此刻的舰载机成功着舰来之不易，表达对所有为此次成功付出努力的人的敬佩和强烈的民族自豪感。
语言品味
　　三、赏读课文——品味语言
　　。
　　从高速飞行的舰载战斗机上往下看,航母就像汪洋中的一片树叶,在海上起伏行进,飞机每次着舰都面临着生与死的考验。
　　明确:这句话运用了比喻的修辞手法,把“航母”比作“树叶”,生动形象地表现了舰载机着舰的难度极大,风险