课堂引入
下面的角分别是什么角？
锐角
钝角
直角
（等于90°）
（小于90°）
（大于90°，小于180°）
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课堂探索
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
直角(个)
钝角(个)
锐角(个)
0
0
0
0
0
0
0
2
2
3
2
3
3
0
1
1
1
0
1
下面的三角形各有几个锐角、直角和钝角？
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课堂探索
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
直角(个)
钝角(个)
锐角(个)
0
0
0
0
0
0
0
2
2
3
2
3
3
0
1
1
1
0
三个角都是锐角的三角形
有一个角是直角的三角形
有一个角是钝角的三角形
1
根据下表分一分。
是直角三角形
是锐角三角形
是钝角三角形
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课堂探索
讨论：
1. 一个三角形中会不会有两个直角？一个三角形中会不会有两个钝角？
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锐角三角形
直角三角形
钝角三角形
相同点
不同点（最大角）
名称
课堂探索
讨论：
，想一想。
至少有两个锐角
最大角是锐角
最大角是直角
最大角是钝角
：“最大角是锐角的三角形是锐角三角形；最大角是直角的三角形是直角三角形；最大角是钝角的三角形是钝角三角形”？
第5页/共19页
课堂探索
，这个大家庭里有哪几个小家庭？
锐角三角形
直角三角形
钝角三角形
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课堂练习
怎样才能快速判断出各类三角形？
跳伞（连线）。
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三角形除了可以按角的大小分类，还可以按什么分类？
按边的长短分类
课堂引入
第8页/共19页
课堂探索
仔细观察这三个三角形的三条边各有什么特点？
2cm
3cm
3cm
有两条边相等
三条边都相等
三条边都不相等
4cm
4cm
3cm
3cm
2cm
4cm
( )三角形
（ ）三角形
（ ）三角形
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腰 腰
底
底角
底角
顶角
等腰三角形
课堂探索
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