团队建设方案 (2).docx

团队建设方案
1：活动目的：
通过一系列的团队素质活动， 增强学员对团队和他人的信任感， 培养团队协
作精神， 以及压力的释放的方法， 以此让学员有更积极乐观的心态来面对生活和
工作。
2：活动概况 :
（ 1）活动主题
快乐工作，心中有梦；团结奋进，开拓创新；
（ 2）活动地点 :
（ 3）活动时间 :
（ 4）活动对象 :
全体员工
游戏一：破冰、分组
材料：一副扑克牌
活动程序：
1、指导者给每一位成员发一张扑克，这张扑克的花色只有他本人知道，不
可以让他人看到；
2、按照座位顺序依次上台用肢体语言来表达出你的花色，其他学员也不可
以提问，整个活动过程所有人都不能说话；
3、其他成员要认真的观察，用肢体语言表达完自己的花色后，站在认为跟
自己是同一花色的成员后面，站成一排；
4、最后所有人都介绍完之后，看有没有人站错队伍的，如果有要为他应属
的团队做出一个贡献，形式和内容由该小组集体决定。
5、确定好小组后，每个小组给自己组取个名字。
分享： 1、站错队的人，为什么会站错——自己对别人的理解不够还是别人
表达的不够清楚
2、如果是表达不够清楚的——沟通的准确性
游戏二：团队建设
活动：同舟共济
活动目的： 本游戏主要为培养成员团结一致， 密切合作， 克服困难的团队精
神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队
员间的相互信任和理解。 形式： 6 人为一组
时间： 30 分钟
材料与场地：每组报纸 20 张，胶带一卷，空地
操作程序：
每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环， 将圆
环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。（可以先给学员看下效果图，
让他们做船的时候有个参照， 另外一定要求船的宽度必须保证所有成员的脚在上
面，如果脚碰到地面就算溺水，属于扣分行为）
全程进行记时比赛， 从做 “船” 至到达目的地， 如果 “船” 在中途破了，
全组需停下来将“船”修好，再继续前进，但记时不断，最后船必须保持完整。
速度最快的一组，每位组员将获得一个小礼物作为奖励。
分享： 1、在做船时是怎样分工合作的呢？你在你们小组任务完成中做出了
哪些贡献？
2、船在前进中，你们是怎么做的，为什么要那样做？
3、一个团队中的我们保持一致很重要。
游戏三：情绪释放
活动：说出你的烦恼
活动时间： 40 分钟
材料： A4 报纸若干张，中性笔若干只
活动规则： 1、小组成员围坐成一个圈，给每一位学员发一张 A4 的白纸
2、每位成员在白纸上面写下自己近段时间最感烦恼，或者最困难，最有压
力的，并且不知道该如何解决的问题（记住白纸上面不用写下姓名、部门，只要
写出问题）
3、指导者将小组的问题收上来，打乱顺序后，再发给小组成员每人一个问
题，记住不同拿自己的问题
4、每个人在拿到的问题上面写下针对这个问题的建议，和鼓励的话；写完
后按顺时针的方向传给下一位成员， 当拿到自己的问题时， 不用写， 直接传递下
去。
5、所有成员都写好后，再由指导者将问题收上来，发给问题所有者。
分享： 1、分享大家给他的建议
2、分享自己得到大家关心和帮助的感受
3、和给他建议的成员拥抱以示感谢
活