四三班班主任工作总结.doc

四三班班主任工作总结.doc为天中实验小学
Experimental primary tchooi of TlinZhonji
驻马店天中实验(第二十六)小学
2016—2017学年度第一学期班主任工作总结
四年级主班班主任李广
一、 开学注册人数41人,期末人数41人,其中减少学生的去向
无 0
二、 召开主题班(队)会&次内容(1)庆国庆节(2)开学安全教育 (3)远离毒品教育(4)爱国教育(5)感恩教育(6)保护环境教育 (7)庆元旦主题班会(8)寒假安全教育
三、 召开班(队)干部会议旻次，(1)组建班级管理委员会(2)制 定班级公约(3)做文明礼貌好少年(4)建立一帮一小组学习机制(5) 期末学习总结(6)期末班干部班级工作总结。
四、 召开小型学生会议生次，(1)小组长帮扶组员学习中存在的问题。
小老师与学生学习交流会(2)餐桌文明(3)寝室就寝纪律强
(4)如何与同学友好相处。(5)班级卫生(6)期末复习计划。
五、 找学生个别谈话至少近次，(1)对吕亚凡的养成习惯教育(2) 与张孜涵书写问题的交流(3)对蔡奇隆上课期间课堂纪律的反复教 直(4)对赵一屡次和同学发生冲突的教育。(5)与班长郭旭多次交 流学习以及班级管理等问题 六、本学期家访但次，其中与家长面谈近次，电话联络剪次。
微信联络堡次。
七、 在你班落实了对学生激励措施有：
将全班同学按好中差搭配，四人一组，全班划分为9大组, 实行“小组捆绑式评价”。
每周评出进步之星、文明之星、发言之星、纪律之星予以表 彰和奖励。
每周评出优秀小组一等奖、二等奖、三等奖。
八、 在你班落实了使后进生转化措施有：
和家长做好沟通，及时交流孩子的情况，已达到更好的教育效果
建立学习帮扶小组，四人为一组，同学之间互相学习，比赛学习。
交流谈心，建立自信。和孩子们真诚交流，让她们感觉到自己内心 是安稳的温暖的，在学习中愿意主动学习，能听取老师给出的意见和 建议。
强化班级集体荣誉感，让每个同学感觉自己是班级的主人，是班级 的一份子，从而增强班级