幼儿园大班英语教案.docx

幼儿园大班英语教案
颜色 colour
教学目标： 1，让幼儿区分红色，黄色，蓝色，绿色四种颜色，
2，学会认知 red,yellow,. 这四个英语单词。
3，培养孩子的颜色辨别能力和反应能力。
4，让孩子在游戏中感受学习英语的乐趣。
教学准备： 1，红色，黄色，蓝色，绿色四色卡片各一张。并在
对应颜色的卡片上写好 red,yellow,.
2，贴纸圈圈数个，各色玩具两个，一个大纸箱。小篮子两个。
教学过程：
1，开始部分：用电子琴弹奏律动音乐，并用口号 ( 小手拍拍拍起
来，我的小手拍起来，小朋友们上课了 ) 来稳定幼儿情绪，组织幼儿
坐好。
2，基本部分： (1) 手执卡片，提出问题。 ( 小朋友知不知道老师
手中拿的卡片
是什么颜色，谁知道 ?待小朋友回答后告诉小朋友颜色及其英语
的读法 )
用换位教学法来让小朋友读英语单词，如：老师说红色，
小朋友读 red. 老师读 red, 小朋友说红色。以此类推。
把卡片分发给小朋友，老师说 red. 就请拿到红色卡片的小朋
把卡片举起来。老师说 yellow, 就请拿到黄色卡片的小朋友把
卡片举起来，以此类推。巩固孩子对颜色的认知能力，以及
反应能力。
3，游戏。跳圈找颜色。
把贴纸圈圈贴在教室地上。
把孩子分成两组，分别站在各自的起跑线上。
将玩具放入大纸箱。纸箱离起跑线 7 米左右。
老师说“开始”，红色 red. 两组第一名小朋友手里拿着篮子开
始跳圈跳到终点，然后在大纸箱里找带有老师指定颜色的玩具放在
篮子里。然后带着篮子跑回到起跑回到起跑线。以此类推。游戏结
束后请小朋友告诉老师都拿到了什么颜色的玩具，用英语回答。
1，注意孩子可能会抢同一个玩具。而且孩子一定要规定好每一
圈都要跳到。
2，表扬孩子做得很棒，学得很好，并讲故事作为奖励。 ( 三只小
猪)
3，学习英语儿歌《 colours 》。歌词如下：
Red,yellow,blueandgreenstandupandstretchuphighaboveyourh ead.
Red,yellow,blueandgreensitdown.
4，提问小朋友喜欢吃什么水果，各种水果的颜色用英语应该怎
么读。答以奖励小贴画。
8，同时提问小朋友，今天跟老师学了什么 ?学会了没有 ?重新读
童词数遍，
8，课后延伸：请小朋友回去和爸爸妈妈探讨还有什么水果是红
色，黄色，蓝色，绿色的 ?告诉爸爸妈妈我今天学到了什么 ?
food
教学目标：
1、学习单词 chocolate ， icecream ， eggs， pizza ， milk ，
vegetable ， bread ，
dumpling ， shrimp ， peanutbutter ， potatochip 。 （ 选取性 ）
2、温习已学食品单词。
教学预备：食品图片 ( 由孩子现场画 ) 。录音机一台，磁带 1 盒。
教学过程：
1、请孩子把自个儿最喜爱吃的食品画出来，画得又好又快的同
学作品展出，并导入教学课题。
2、启发孩子学习单词。
展示孩子画的食品的图片，幼儿教师演示读音，孩子跟读。
幼儿教师展示图片，孩子认读。幼儿