建筑批评学建筑师PPT课件.pptx

第一节 历史上的建筑师
第二节 现代建筑师制度
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第一节 历史上的建筑师
一、 古代埃及、希腊和罗马的建筑师
二、 中世纪的建筑师
三、 文艺复兴时期的建筑师
四、 早期的职业建筑师
五、 英国的建筑师和执业制度
六、 日本的建筑师制度
七、 中国的建筑师和近代建筑教育
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建筑艺术的创造从本质上说，是建筑师从构思某个方案开始到绘成施工图纸，然后实施建造，使用与完善的设计过程，在有些情况下，只是设计构思及方案。然而这个过程在实质上是开放的，是不断丰富与完善的过程，又是在历史的演变中，不断添加，不断积淀的过程。
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1985年8月，有一批国家首次共同拟定了一名建筑师所应具有的基本知识和技能：
■ 能够创作可满足美学和技术要求的建筑设计；
■ 有足够的关于建筑学历史和理论以及相关的艺术、技术和人文科学方面的知识；
■ 与建筑设计质量有关的美术知识；
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■ 有足够的城市设计与规划的知识和有关规划过程的技能；
■ 理解人与建筑、建筑与环境、以及建筑之间和建筑空间与人的需求和尺度的关系；
■ 对实现可持续发展环境的手段具有足够的知识；
■ 理解建筑师职业和建筑师的社会作用，特别是在编制任务书时能考虑社会因素的作用；
■ 理解调查方法和为一项设计项目编制任务书的方法；
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■ 理解结构设计、构造和与建筑物设计相关的工程问题；
■ 对建筑的物理问题和技术以及建筑功能有足够知识，可以为人们提供舒适的室内条件；有必要的设计能力，可以在造价因素和建筑规程的约束下满足建筑用户的要求；必须要有在造价和建筑法规约束下满足使用者要求的设计能力；
■ 对在将设计构思转换为实际建筑物，将规划纳入总体规划过程中所涉及到的工业、组织、法规和程序方面要有足够的知识；
■ 有足够的对项目资金、项目管理及成本控制方面的知识。
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Philibert De L’Orme
菲利贝尔·德洛尔姆 (c. 1510～1570)
The man is not an architect but pretends to be one and consequently makes things difficult for the true architect, is disguised as a learned man. With torn clothes he wanders under a threatening sky through a barren landscape with barbaric architecture, stumbling over skulls and stones, without hands, eyes or ears.
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建筑师是乐队的指挥
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在当代社会经济和文化迅速发展的条件下，一幢建筑从最初的构思、选址，到可行性研究、方案准备、设计方案竞赛，再到方案调整、初步设计、施工图设计、施工、装修，一直到建成验收、使用、再调整等等，要经历无数个环节，涉及无数人、无数个委员会和无数个产业领域的工作。其间，政治家、规划师、业主、投资者、建筑师、工程师、制造商、施工公司、质量监管机构、设计审查机构、消防部门、卫生防疫部门、劳动安全部门等等，都与建筑的成功与否有关。
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