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幼儿园学前班保育总结
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　　作为一名新的幼儿教师，孩子们的情况还不太了解。不过在近两周的观察下发现学前班的孩子们都非常聪明。大多数孩子能在老师的引导下认真开展数学活动，基本掌握了对数字的理解，并能准确的进行加减运算。这里为大家分享一些关于，希望能帮助到大家!
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　　一、班级现有状况分析：
　　我班现有幼儿36名，大部分孩子是大班直接升上来的，生活习惯与学习能力均发展不错，个别几个是插班生。我班在认知方面：幼儿对四周事物充满好奇，喜欢听故事读童谣。但有较多幼儿语言表达能力欠缺，不愿意大胆的进行表达，回答题目时也不能用完整的话语表述;部分幼儿不认识10以内的加减法。
　　在生活方面：大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺。部分幼儿进食的速度比较慢，中午不能很好地午休，昼寝后被子和床展整理的比较乱。有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的保护，桌面较脏。
　　在社会发展方面：固然我们是一个新组合的班级，但是大部分幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的基本原则，互相都很热情，也有个别幼儿由于性格比较内向，因此喜欢独处，融入集体的意识比较弱。所以我们将会采取集体统一教学与加强个别辅导同步的模式教学好孩子，让他们能在统一进度的前提下发挥自己的个性，在入小学的前一年里从身心两方面作好准备，为入小学打好坚实的基础。
　　二、常规训练与生活、学习习惯的培养
　　1、自理大、小便，整理衣物及便后、餐前洗手，养成良好的个人卫生习惯。
　　2、能用正确的方法洗脸、漱口，同时养成在家自觉早晚刷牙的习惯
　　3、课堂能自主、自觉地学习、思考，有良好的专注力与规则意识。
　　4、做力所能及的事情，强化自己收拾玩具物品的习惯，保持环境整洁。
　　5、轻声说话，搬拿物品，轻拿轻放。
　　6、喜欢书写，能用正确的方法读书、写字，自控能力强。
　　7、有一定的自我管理能力及组织领导能力，能顺利完成老师交给的组织管理任务。
　　三、安全工作
　　1、能熟练说出父母和幼儿园的名字、家庭住址、电话号码等个人信息。
　　2、在生活、游戏中知道保护自己不受伤害，也注意不伤害他人。
　　3、随机教学简单、常见的逃生、自救方法。
　　4、无论是在班级还是在外面都应该遵守规则和社会公德。
　　四、生活护理与卫生消毒
　　1、引导幼儿能根据天气的变幻，及时的更换衣服，有不舒服的现象能及时告知老师。
　　2、加强幼儿体能训练，注重幼儿跳跃、接力、跳绳、攀爬、翻滚等能力的训练。
　　3、生活教师引导幼儿养成按时、自觉午睡的良好习惯，让幼儿能自觉睡好觉，不踢被。
　　4、生活教师按时按质做好消毒工作，保证班级物品及幼儿用品卫生。
　　五、良好品德习惯的培养
　　1、培养积极主动的与同伴交往，学会分享、谦让与合作。
　　2、懂得关心他人，爱护周围环境，能够倾听和理解别人的要求。
　　3、讲卫生，不随地乱扔垃圾。
　　4、热爱劳动，自己的事情自己做。
　　5、每天坚持早睡早起，按时上学，养成良好的作息习惯。
　　6、认真倾听，积极答题，热爱学习。
　　7、爱惜粮食不浪费、不挑食。
　　8、积极参加户外活动，遵守规则。
　　六、家长工作
　　1、每周根据教学情况写好周回顾表向家长反映一周所学内容。
　　2、晚间接送时间与家长简短交流幼儿情况。
　　3、引导幼儿提醒家长每天准备好一条长毛巾，一套衣物放在书包备用。
　　4、不定期对乘车幼儿及特殊幼儿进行电访，对缺勤幼儿及时电访。
　　5、周末一定要给孩子剪指甲。
　　养成良好的卫生习惯。
　　6、做好榜样：家长的处事态度、言行举止，要成为幼儿的表率，让幼儿在潜移默化中接受良好的教学。
　　7、尊重儿童：家长要为幼儿提供愉悦、和谐、宽松的环境，使他们身心健康成长。
　　8、养成好习惯：对幼儿的要求应适度，持之以恒，使他们养成良好的生活卫生习惯。
　　积极配合教师的各项工作。
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　　新学期的开始意味着另一个新的开始，为了让孩子能更好的成长而制定更加完善的学期工作计划，我深信和孩子们在一起的每一点一滴都将是我人生中的一笔财富。本学期我将总结以往的不足和结合自己的优势来制定本学期的计划。
　　一班级情况分析
　　本学期我班共有25个幼儿，2名新生，对于孩子各方面了解得比较清楚。怎样让孩子能在原有的基础上获得更多的东西才是最重要的事情。本班有部分幼儿不善于主动与人沟通，上课很少主动发言，希望通过本学期的一系列活动能让孩子有所进步。
　　本学期我还是担任拼音，数学、区角活动的教学，现将学科做如下计划：
　　
　　学会复韵母及整体认读音节，能读准音，认清形，会