会说话的灯有哪些 [会说话的灯]
2．教学6 l0自然段，用 如果 就 的句式等练习，让学生巩固了解灯的作用，知道灯说的话与我们生活的关系，知道读懂儿童科普文章的方法。
一、揭题：继续学习 会说话的灯
(一)这是一篇什么文章?(儿童科普文章)
(二)我们该怎样阅读儿童科普文章?
二、复习巩固
(一)看图做作业，老师出示幻灯片，请学生写它说的 话 。
(二)想想这些灯说的 话 跟我们的生活有什么关系?(提醒我们要遵守交通规则，注意交通安全)
三、学习理解6 9自然段。
(一)理解第6自然段。
1．师：这些灯能通过不同的颜色，与人们进行说话交流，那在夜色 会有更多的灯在说话。
2．你会研究哪个词?(更多)
这里为什么用 更多 ?口头填空()比()更多
3．朗读
(二)理解第7自然段
1．夜晚更多的灯指是哪些地方的灯呢?
2． 江面上的灯 ，准确的应该是什么地方的灯?
我们来看看江面上来往的船舶都挂着哪些灯，又说着哪些话?
(1)默读。
(2)指图说。
(3)练习。
船头桅杆上挂着()，船尾挂着()。(出示投影片)
船的左灯是()，船的右灯是()，船上这种灯叫()。
(4)船上的灯说些什么话呢?请同学们用自己的话说一说。
看看课文中的灯又是怎么告诉我们的，齐读。
(5)船上为什么挂那么多颜色不一样的灯?
(6)齐渎第7段。
(二)理解8、9自然段。
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