17 触摸春天
姓名 朱福英
单位 河南省濮阳市台前县打渔陈镇四合 小学
学科 人教版四年级下册 语文
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“触摸”是用手接触后轻轻移动。
“触摸春天”就是投身到大自然的怀抱与春天来个亲密的接触。
亲亲小草、摇摇枝条、
嗅嗅花香、追逐彩蝶……
解读题目
hú
shùn
笔画
盲童
小径
流畅
飞翔
磕磕绊绊
权利
缤纷
弧线
清香袅袅
流连
悄然
máng
jìng
chàng
xiáng
kē
bàn
quán
bīn
hú
niǎo
qiǎo
一瞬间
shùn
词语过关
你
知
道
这
些
词
语
的
意
思
吗
小径：
流畅：
磕磕绊绊：
瞬间：
缤纷：
狭窄的道路；小路。
流利，通畅。
形容路不好走或腿脚有毛病而行走不灵便。
转眼之间。
繁多而凌乱。
穿梭：
象织布的梭子来回活动，形容来往频繁。
悄然：
1. 忧愁：～切。～怆。～然落泪。
2. 寂静无声：～然无声。～寂。～静。～声。
qiǎo
盲人心中的春天会是怎样的呢？
请同学们大胆猜测一下。
自由地、美美地读课文，要求：
读准字音，读通课文，边读边思考以下问题：
（1）课文讲了一件什么事？
（2）安静创造了什么奇迹？
（3）安静是个怎样的女孩？
这篇课文给我们讲述了
一个怎样的感人故事？
整体感知
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