1、题目要求:突出“有趣”。如:学校趣事、街头趣事、家中趣事。
2、精心选材:一件 有趣
3、亲身经历
4、时间 地点 人物
起因 经过 结果
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习作的要求
写一件亲身经历的有趣的事情,注意把事情经过写清楚、写具体,表达自己的真情实感。题目由自己定。
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看看这些题目,你最喜欢哪个,为什么?
吃牙膏 咸“可乐” 抓鱼乐捉萤火虫 编字迷 给爷爷画眼镜 钓鱼真有趣学骑自行车 我和妹妹“猜食物” 妈妈带我去游泳……
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词语积累
喜笑颜开 欣喜若狂 暗自欢喜
心花怒放 喜出望外 欢呼雀跃
捧腹大笑 笑逐颜开 乐不可支
沾沾自喜 乐在其中 兴高采烈
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开头:我的童年像一个七彩的万花筒,装满了傻事、趣事。每当想起小时候喝“可乐”这件事,我就会情不自禁地发笑……
结尾:不知怎么的,当时大家都哈哈大笑的时候,我却觉得一点都不觉得好笑。可是现在长大了一些,回想起这件事,自己也觉得挺好笑的……
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语段一
“我跑到桌边,看见桌上有一瓶“可乐”,马上拧开盖子,捧起可乐,仰起脖子咕噜咕噜地喝了几口。”
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语段二
我丈二和尚摸不着头脑:“这可乐的味道怎么跟平时喝的不一样?怪怪的,还有一股咸咸的味道?” “不对!”我又想,“看这瓶子明明是装可乐的呀?瓶子里面的也是可乐的颜色呀?”
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语段三
我大声喊:“爸爸,外婆家的可乐怎么跟我们家的可乐味道不一样的?这么咸,越喝越口渴。”正在看电视的爸爸听了转过身子,莫名其妙地望着我。就在这时,外婆从厨房出来,问:“你们看到我用可乐瓶装的酱油吗?”外婆这一问,爸爸恍然大悟,哈哈大笑起来:“哈哈,好儿子,原来你喝的是酱油!我说怎么可乐会是咸的。”外婆听了,瞪大眼睛问:“乖孙,你干嘛喝酱油了?”我把事情一五一十地说出来,外婆听了也哈哈大笑起来,连眼泪都笑出来了。
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明确本次习作的修改方法
①逐句逐段反复朗读,找出错别字、不通顺的句子或写得不清楚的地方进行修改。
②反复读初稿,边读边“思”:所选材料是否能表现“趣”,是否运用语言、动作、神态、心理等描写,把突出“趣”的部分写具体。
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这件事真有趣
童年的生活就像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。童年中的一些趣事常常把我带入美好的梦中。我就挑其中的一件事来写吧!
有一次,我正在书房里看《小王子》,妈妈在客厅看电视。看着,看着,我都入迷了。这时,妈妈叫我去买味精,我没听见,像睡着了一样。过了一会儿,妈妈又叫我,我还是没听见。后来,妈妈不耐烦了,便走进书房,对着我的耳朵旁大吼:“去—买—味—精!”这一吼吓了我一大跳。这时,我才依依不舍地去买东西。路上,我直纳闷:这么热的天,妈妈买“围巾”干吗?不过,我还是买了“围巾”。回到家,我把“围巾”交给妈妈。妈妈呆了,我疑惑不解地问:“妈妈,您没事吧?”“还没事!”妈妈叫道,“我让你买的是味精呀!”这时,我恍然大悟。爸爸走过来,说我真是个小书迷。
这件事现在回想起来还能让我开怀大笑……
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