口语交际复述PPT课件.pptx

游戏：传声筒
你去通知晓明，让他去行政楼一楼找陈老师，通知她星期二去校本部开会，校车12点半开，顺便问问刘老师王老师的口杯在哪里，装好水，把它拿到教学楼502。
通过这个游戏，你能想到什么？
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何为复述？
复述就是把读过看过听过的语言材料重新叙述一遍。
也就是是在理解和记忆的基础上，对有关读物的内容加以整理，有重点、有条理、有感情地把内容再现出来的一种表达方式，它是熔理解、记忆、归纳、表达于一炉。
读过、看过、听过——说
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复述的基本要求
一、认真听读，记忆手脑并用
在听读材料时，一是要精力高度集中，努力记住有关内容，越多越好；二是在有条件的情况下，做适当记录，如果你的记录详细、有序，你就可以根据记录，轻松地复述原作。
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二、忠于原作，内容准确完整
复述必须忠于原始材料，不能歪曲原意，主要内容、主要观点不能更改，不能破坏原作的完整性。
对记叙文来说，人物的性格和故事情节不能改变；
对议论文来说，论点和论据不能走样；
对说明文来说，事物的特点和有关数据不能错误。
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三、抓住中心，复述详略得当
要进行好复述，应该“胸有中心”，以中心统摄复述的材料。同时，根据复述的具体要求，安排主次和组织详略，避免复述过程中的随心所欲和主次不分。
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四、运用口语，脉络清晰连贯
复述要求用自己的话来说，不论原作是口头语言还是书面语言，都要在理解的基础上，把它变成自己的口头语言。这种口语要有逻辑性，不要上句不接下句；复述时不要破句、断义；语音要清晰、响亮，不要含混不清；表达要生动、形象，与所述内容有机结合起来。
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复述的步骤第一步要求熟悉原文，即看材料或听材料。第二步是整合材料。第三步是实践讲述。
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复述的方式（1）简要复述（2）详细复述（3）创造性复述
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（1）简要复述  简要复述又叫概要复述，是对材料作浓缩概括，要求在保留原材料的中心意思的前提下，简明扼要地讲述原材料的内容。 抓住主要材料、主要情节
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（2）详细复述  详细复述要求保留文章的主要内容、主要观点和主要情节，基本上保持原貌，而在语言风格、叙述顺序、人称上进行改动。详细复述不同于背诵，复述要把复杂的长句改成简单的短句，将难懂晦涩的书面语词该成通俗晓畅的口语词。
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