扬清正廉洁之风---办人民满意学校.doc

扬清正廉洁之风 办人民满意学校
——“廉洁文化进校园”活动总结
根据上级部门关于在学校开展廉洁廉洁教育的文件精神,积极引导全体师生树立廉洁高尚的道德情操，自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀,努力打造敬业、廉洁、勤教、诚信的校园文化氛围,我校从实际出发,认真组织开展了“廉洁文化进校园”活动，现将有关情况总结如下。
一、确定两个目标,建立廉洁文化教育的长效机制。
做为学校主人，老师和学生在开展廉洁教育方面的目标是不相同的,学校根据师生不同的社会角色分别对老师和学生制定了不同的目标。一是老师倡廉从我做起。学校领导身先士卒,做到廉洁建设“向我看齐”,全体教师为人师表，言传身教,廉洁从教。二是学生崇廉从我学起。学生学廉知廉,崇廉尚廉,在心灵深处筑牢反腐倡廉的思想防线。
二、开展五项教育,营造浓郁的廉洁文化氛围。
学校是培养人的地方，在开展廉洁教育时应根据学校实际落实教育内容。我们确定了下列五个方面的教育:一是以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；二是以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育;三是以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育;四是以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育;五是以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育。
三、落实六个结合,加强廉洁文化教育效果。
１、将廉洁文化进校园与校园文化建设相结合。充分发挥校园广播、板报、宣传橱窗等宣传载体的作用,突出以“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约”等为主题的宣传,活动中共播出稿件３0余篇，出黑板报２０期，橱窗宣传２期共10条，广泛宣传党和国家反腐倡廉政策法规,营造积极向上的校园廉洁文化宣传氛围。
2、将廉洁文化进校园与师德教育相结合,树立清正廉洁师表形象。在领导中开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育活动,以“廉洁吃亏一阵子,自律安全一辈子”为警戒，有效预防职务犯罪,在教职工中以“师从教,用文教,求廉教,行身教,
”把廉洁教育作为师德师风建设的重要内容。开展党风党纪教育,突出依法治教、廉洁从教要求,以高尚清廉的职业道德形象教育和感染学生。学校在教师中签订了“廉洁从教”责任书,征集了“廉洁从教”格言,开展了“颂师魂”演讲比赛等活动,拒收学生家长的馈赠、不利用家长的权力谋私利、对学生一视同仁、主动帮助贫困学生、自觉履行“八要八不准”。
3、将廉洁文化进校园与德育工作相结合。廉洁教育被纳入学校德育体系,按照学校教育教学规律和青少年身心发展的特点,针对不同年龄段学生,因势利导，循序渐进,与思想道德教育、素质教育紧密结合,使诚信守法、正直自律等良好的道德意识根植于学生的头脑之中。学校政教处,邀请派出所警官对全校师生进行安全法制教育专题报告会,运用具体案例从未成年人的角度分析新颁布实施的《治安管理处罚法》,教育青少年要知法,懂法,守法,增强自我保护意识。侧重“明理、立志”,培养学生树立基本的是非观念，奠定正确、积极的人生观、价值观基础,引导学生自觉实践诚实正直、遵纪守法等廉洁品质,确立“廉洁光荣,腐败可耻”的是非观。政教处组织学生观看“崇尚科学,反对邪教”的录像片。通过分层设计、组织开展各类符合学生身心特点的主题教育与社会实践活动,帮助学生养成良好的思想道德素质。结合学生实际，通过参观访问、采访调查、公益活动、研究性学习等途径，培养学生的高尚情操,引导学生做一个勤俭