驿站传书心得体会.doc

驿站传书心得体会.doc驿站传书心得体会
驿站传书
一、游戏类型：团队协作型
二、 游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队 目标实现的重要意义；制度规则的建立与修正。
三、 游戏介绍：全队成员排成一列，每个人这时候就 相当于一个驿站,培训师会把一个带有7位数以内的数字信 息卡片交到最后一位伙伴的手中，你们要利用你们的聪明才 一位伙伴收到信息以后要迅速把收到的信息写在纸片上交 给前面的培训师！！ 当中我们会有一些规则来约束.
游戏规则:游戏开始后：
人不能讲话、移动；
不能使用字、笔及手机短信等工具；
前面的人不能往后看；
后面的人不能把手伸到前面人的眼前比划。
其一，要善于开拓思维。用什么样的手段，才能达到 又好又快的结果？各组在每轮开始前的“作案手段”研讨 阶段纷纷展开了热烈的讨论，策略可谓五花八门，或按规 则调动自己的聪明才智，或苦心钻游戏规则的空子，兵不
厌诈者，匪平日之所思也！比如，有的最后一个学员直接 用手机给队长发信息，犯规吗，人家说了，按照与时俱进 的理论，中国移动乃如今最大最快的驿站了，何不借其传 书？没错呀！老师新增规则，把这条给戒了，可学员又使 出别的招了。真是道高一尺、魔高一丈也，面对“魔鬼” 般的学员，老师不得不频频修订完善游戏规则。
其二，思维要有前瞻性，所谓凡事预则立。数据信息, 会是什么样的数据呢？整数？小数？分数？它们分别应该 怎么书写？有的连方程式、根号什么的都考虑了应对方案; 写了一遍不明白怎么办？别人犯规了咱们怎么办？此外， 思维还得注意打破固有定势，比如，前三轮的数据，一轮 比一轮复杂，当大家都以为最后一轮应该是最难时，老师 偏偏给了个最简单的0,所以，思维不能是简单的经验重复 和固定的逻辑判断。
其三，要注重团队精神，善集群策群力。一支队伍， 人多人少，重在心灵默契。切磋要民主，决策要集中，谁 都守口如瓶不行，谁都想当老大不行！提倡奉献精神，乐 于融入群体，共识是和谐的基础，和谐是胜利的保障。所 谓荣辱相依、生死与共，是一往无前的力量！老师点评 说：人无完人，团队完美！
其四，过程和结果是辨证的。以课堂上的
“驿站传书”为例，为了结果的第一，大可“不择手
段”，胜者为王败者“寇”，结果显然重于过程；相反，假 如胜败无所谓，但求快乐进行曲，期间开心就好，那么， 过程当然更重要！过程与结果，孰重孰轻，因时因地因人 而异也！这和抓各时期的中心工作，亦或和各项工作的跟 踪，是否也有某种辨证的联系？总结活动技巧：
不能讲话.
不能回头
后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝 横截面以及无限延伸面.
当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举 手示意，并把信息交到白板附近的培训师手中，计时会以举 手那一刻为截止时间.
不能传递纸条和仍纸条.
项目的最终解释权和裁判权归培训师
经过我们市场部讨论后，我们团队定制出一套比较快 捷、准确的游戏方式，下面简单介绍下我们团队讨论出来 的游戏方法：
1、 所有人员排成一队，团队中需有一位反应速度快、 果断、决定力强的人在本队开始的位置；
2、 后方的人向前方传递信息的，拍前方队员左肩一下 表示数字，拍两下左肩表示大写数字。数字的表述形式为 九宫格，三横排、三竖列，从左向右从上至下依次为1、2、
3、4、5、6、7、8、9 , 9位数，0以在后背画圆的方式表 示。当传递的数字为多组数字时，位于队尾的信息传递人 员应当一组一组传递；
3、 小数点的表示方式为以手指在前方人员的左肩点一 下，先给予前方人员这次传递的是小数点数据的提示，然 后按数据依次给予前方队员数字、小数点、数字的信号。 比如传递，后方人员需先点前方人员左肩一下提示前方人 员这组数据为小数点数字，然后在九宫格中先以拳点2的 位置，然后在前方人员左肩点一下，表示小数点，再在九 宫格中5的位置一拳点下，即可表示为；
4、 分号的表示方式为以手指在前方人员后腰中间位置 画一横线的方式表示。后方人员在传递分号数字时，按照 由上到下的顺序传递信息，比如2/3,表示后方人员先在前 方人员在九宫格2的位置以拳点一下，再在前方人员的后 腰上画一横线，再在九宫格3的位置以拳点一下，以此表 示 2 /3；
5、 在传递字母的时候，后方人员拍前方人员右肩表 示，此次传递的信息是字母。后方人员拍前方队员一下肩 膀的表示字母为小写，拍两下的表示字母为大写。给完前 方队员字母提示后然后用手指在前方队员背部书写字母， 记住一点要书写清楚、准确。最前方人员再根据后方对方 拍自己右肩是一次还是两次来确定字母的大小写；
6、信息传输为汉字的，后方队员以双手拍前方队员双 肩表7