曹操献刀课件PPT课件.pptx

滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄是非成败转头空青山依旧在几度夕阳红白发渔樵江渚上惯看秋月春风一壶浊酒喜相逢古今多少事都付笑谈中
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历史为英雄搭建了表演的舞台，
而小说则为豪杰做了诗意的诠释……
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学习目标
《三国演义》在古代小说的地位及意义。    。    ，感受《三国演义》的艺术魅力。
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速读课本P2，然后填空
《三国演义》是我国第一部 体小说，共 。作者： ，名本，字贯中，号 。 小说家。
该书描写了 时期近百年间各个社会集团的斗争。表现了丰富复杂的思想内容，其中最引人注目的就是书中 的思想倾向。
书中塑造了许多栩栩如生的人物形象。其中 被成为“奸绝”； 被成为“智绝“ ； 被成为“义绝”。
长篇章回
120回
罗贯中
湖海散人
元末明初
汉末三国
拥刘反曹
曹操
诸葛亮
关羽
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曹操献刀
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背景
东汉末年，山河动荡，刘汉王朝气数将尽，桓、灵二帝宠信宦官，致使朝纲大乱，政治腐败，黄巾军揭竿而起，天下大乱，朝中更乱，何进被杀，董卓进京，擅至废立，横行霸道，不可一世，肆无忌惮。何进的部下袁绍与王允书信，图谋杀死董卓这乱贼。
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课文主要情节：
借刀
献刀
遇陈宫
杀伯奢
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曰：“满朝公卿，夜哭到明，明哭到夜，能哭死董卓否？”
语言描写 遇事理智
赏析示例
分组讨论：课文是如何通过具体的描写来多角度表现曹操奸雄性格的？
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——神态、动作描写（对比） ：
众官皆哭，座中一人抚掌大笑
——语言描写:
“……还能哭死董卓否？”
“操近日屈身以事卓者，实欲乘间图之耳”
“……操虽不才，愿即断董卓头，悬之都门，以谢天下。”
借刀
识大义，谋大略，勇猛与胆识
——体现其英雄的一面
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动作描写：
“操径入”
语言描写：
“马羸行迟耳”。“愿借试一骑”
心理、动作描写：
操暗忖曰：······惧卓力大，未敢轻动”
心理、动作、语言描写：
操又思曰：······操背后拔刀······操惶遽
乃持刀跪下曰：“操有宝刀一口，献上恩相”
献刀
勇敢果断
善度形势
随机应变
临危不乱
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