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2018年度教育扶贫工作总结
黄金峡中小 杨世峰
为深入贯彻落实国家教育扶贫政策，根据中心校教育精 准扶贫工作部署，在做好政策宣传工作的同时，扎实开展教 育精准扶贫工作，确保韩庄村贫困家庭在校生各种信息准 确。
对照镇扶贫办辖区贫困户及在校生建档立卡信息，核准 韩庄村贫困户111余户，384人享受国家政策，资助学生 94
人。现将本年度教育精准扶贫工作开展情况总结如下
一、广泛开展贫困家庭信息的再核实。更新完善资料。
1、对全村建档立卡的贫困学生，建立基本情况信息
档案，摸准摸实，进行更新；本学期共进村 6多次，走访农
户50多户。打电话联系各种彳息 60多次。
2、 建立2018贫困学生的在校情况档案；
3、 深入帮扶家庭了解情况。，与村组干部紧密的配合， 与帮扶对象交心谈心与他们打成一片，当好参谋，做他们的 知心人和引路人。及时准确核实资助情况，对存在问题的进 行及时核实。
4、 在韩庄教育扶贫工作中，张波、袁圣贤工作积极， 认真负责，不等不靠。自觉完成资料的更新、汇总、上传。
老王在信息的采集、核实方面也很优秀，为了核实一个信息, 有时竟打五六个电话，直到核实为至。之所以能按时完成任
务，是因为有两位年轻人通力合作的缘故
二、“治贫先治懒，扶贫先扶智”
本学期我帮扶的六年级杨钮、韩建侠、韩磊、韩佳利。 一年级韩佳辰六人，根据他们的学习特点，制定了详细的帮 扶计划，并经过耐心、细致的帮教工作，精心关怀下，六人 都取得了不同程度的进步。像杨钮、韩磊在语数两科学习中 树立自信心比较困难，所以从其它学科入手。经常找他们谈 心，平均每两周谈话一次，每次月考结束谈话一次，帮助他 们树立自己能学好、 能进步的信心。在平时的学习、生活中, 多关注这几名学生， 做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正, 对他们进行正面引导和必要的辅导，鼓励他们的进步。经常 与班主任和任课教师联系，密切关注他们的进步情况，并加 以记录。
积极和帮扶学生家长联系，进行家访，了解贫困生家庭 情况，利用学校的条件提供技术方面的指导和力所能及的帮 扶。
（四）真抓实干，为包扶贫困户做实事。
按照上级的分配，我帮扶渭门村的黄占顺， 接受任务后, 立即去家中了解情况、制定计划、填写手册、按照相应的时 间节点，完成该户的信息上传工作。
总之，在中心校的高度重视和具体指导下， 取得了一定成绩。
但由于种种原因，工作中也还存在着一些问题，有待于在今
后的工作中加以完善，力争在今后扶贫进程中以务实诚信、 多办实事的优良工作作风来做好扶贫工作。
办公室卫生管理制度
一、 主要内容与适用范围
1 .本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。

二、 定义
1-公共区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫；
：包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。
公共区域环境卫生应做到以下几点：
保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土,无死角。
保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明 - -
保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。 4 ) 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。
保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保持清洁，毛巾放在固定(或