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华中师范大学试卷语概以历年考题为主, 因为历年考过的题, 今后很可能重考, 重复率比较大。名词解释,可以参看课本后面的附录二· 术语解释来记忆。填空题可以根据历年真题的出题规律, 自己总结一下。简答题, 多参看每节课后的联系题。分析题要根据课本理解掌握,学会运用。其实每年考试都会有侧重点的,一般包含在往年试题。华中师范大学二零零五年研究生入学考试试题招生专业:语言学及应用语言学、汉语言文字学研究方向:所有方向考试科目及代码:理论语言学 327 考试时间:元月 11 日上午一填空( 30 分) 1、语言的本质功能是()和()。共同语是(), 亲属语是(), 自然语言是( )。文字是( )。根据文字符号与语言的音义关系, 文字体系可以分为( )和( )。 2 、语言符号的主要特征有( )、( )、( )、( )。 3、历史语言学的奠基人主要有()、()和()。结构主义语言学的创始人是( ),其后形成的三个分支学派是( )、( )和美国描写语言学派。美国描写语言学派的代表人物布隆菲尔德的代表作是( )。转换生成学派的代表人物是( ),其代表作是( )。 4 、文化可以分为( )( )( )( )四种类型。 5、根据交际意图的实现方式的不同, 言语行为可以分成()和()。 6 、语言发展变化的主要规律有( )、( )和( )。二简释(注意适当举例。 30 分,每小题 6 分) 1 、组合关系 2 、音位变体 3 、语义单位 4 、语义指向 5 、话轮三分析( 30 分,每小题 6 分) 1 分析下列音节的构成成分 a [sti:l] b [xau] c [ie] 2 动词的义素结构模式可概括为{ 动词}=[ 主体、方式、动作、客体、结果] ,试分析下列各个动词的义素结构模式。{走}= {跑}= {跳}= 3 分析下列句子的述谓结构: 老李昨天在新华书店替我买了一本书。 4 分析下列句子的预设和预设触发语: a. 他不再打老婆。 b. 请把电扇打开。 c. 他后悔没来开会。 5. 新飞冰箱生产厂曾经在中央电视台播出一则广告:“广告做的好, 不如新飞冰箱好! ”后来又改为“新飞广告做的好,不如新飞冰箱好! ”试分析前后两则广告语的区别以及为什么要这么改为后者。四简答(注意举例, 30 分,每小题 6 分) 1 、语言和言语的重要区别。 2 、依附性副语言。 3 、二元义场 4 、指示语 5 、零形式五论述( 30 分,语言学及应用语言学专业做 1、2 题,汉语言文字学专业做 3、4 题。) 1. 语言信息处理对语言研究有什么影响?( 10 分) 2.“父、母、夫、妻、子、女、兄、弟、姐、妹”这些单音节语素, 如果将其中任意两个组合成并列关系, 哪些能说, 哪些不能说, 其中有什么规律?为什么有的能说, 有的不能说?就这些问题写一篇 800 字以上的小论文。( 20 分) 3. 找出至少 10 个以上港台词语与大陆词语同形不同义或同义不同形的现象。( 10 分) 4. 联系今年来比较常见的“很+ 名词”现象,如“很中国”、“很淑女”等, 谈谈你对语言和言语的关系的看法, 并写出一篇 600 字以上的小论文。( 20 分) 华中师范大学 2004 年研究生入学考试试题招生专业:汉语言文字学、语言学及应用语言学研究方向:各研究方向考试科目及代码:汉语语言学 443 考试时间:元月 11 日下午壹、现代汉语部分(共 80 分) 一、名词解释(每题 4 分,共 20 分) 1 、普通话 2 、调值 3 、语义场 4 、语法单位 5 、合作原则二、问答题(每题 10 分,共 20 分) 1 、与印欧语相比,现代汉语语法有什么特点? 2 、义位的划分需要遵循哪些基本原则? 三、分析题(每题 10 分,共 20 分) 1 、用义素分析法分析下面一组词的义素。哥哥弟弟姐姐妹妹 2、结合下面的例子, 说明复句的关系词语的显示、转化和复现作用。我想见到他,又怕见到他。我想见到他,却怕见到他。我想见到他,却又怕见到他。四、论述题(每题 10 分,共 20 分) 比喻离不开本体、喻体和相似点三个方面。“眼泪像断了线的珍珠”这个比喻,如果去掉“断了线的”,比喻还能不能成立,为什么? 贰、古代汉语部分(共 70 分) 五、单项或多项选择填空。( 15 分) 1. 汉字形体发展中,( )对古文字形体进行了重大改革。 2. 下列双音节中属于叠韵单纯词的是( )。 3. 中古音系里,能够跟非敷奉微组合的韵母是( )。 A. 一等 B. 合口三等 C. 二等或三等 D. 一等或四等 4. 许慎在《说文解字》中对“六书”作了解释,其中的视而可识, 察而见意”指的是( )。