大班工作计划: 大班下学期德育工作计划大班工作计划: 大班下学期德育工作计划幼儿园工作计划大班工作计划: 大班下学期德育工作计划大班工作计划德育学期一、指导思想: 幼儿期是智力开发的最佳期, 也是培养良好品德、行为习惯的重要时期, 对幼儿进行初步的道德熟悉、道德情感的教育和练习, 是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此, 我们特制定此计划, 根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求, 结合五大领域的教学活动和日常生活, 向幼儿渗透德育教育, 全面进步我班幼儿的思想素质, 促进幼儿健康、*** 地发展。二、情况分析 1 、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习,已经能够很好地适应幼儿园的生活, 并且也养成了良好的生活习惯和道德品质, 但还有个别幼儿没有形成良好的品德。 2 、心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人。 3 、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,图书随意撕,自来水任其流, 不尊重成人的劳动。 4 、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。 5 、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架,说脏话。三、措施、内容: 针对以上题目, 我们要进行纠正、改善, 促进幼儿良好品德形成与发展。对此,我们设计以下方案: 1 、班级天天进行晨间谈话,根据周计划、日计划,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的教育作用。 2 、有重点围绕季节、时势展开活动,丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识。 3、开展系列活动, 先容先进人物, 引导幼儿学好样, 做个守纪律、好行为的孩子。 4 、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。四、具体工作安排: 三月份: 回忆过新年时的热闹气氛, 体验大一岁了的快乐。体会妈妈的辛劳,用各种形式表现对妈妈的爱。关心友爱同伴,并乐于帮助别人。 1 、一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心,并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。 2
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