XX年教师职业道德心得体会.doc

XX年教师职业道德心得体会.docXX年教师职业道德心得体会
xx年教师职业道德心得体会一：近一段时间，学校组织 我们学习了新的教师职业道德规范。通过这次学习使我对教 师这一光荣而神圣的职业，以及教师的日常行为要求有了更 为深刻的认识，更增强了自己的教育法制理念，也使我对一 些不合法的行为有所了解，并引以为戒。下面谈一些我的体 会：
一、 要有坚定的信念
爱国守法，热爱祖国，热爱人民，才能够更好地为人民 的教育事业作出贡献。全面贯彻国家教育方针，才能培养出 全面发展和高素质的人才。只有依法履行教师责任和义务, 才能维护学生和自身的权益。
二、 要敬业奉献。
教育者要先爱教育。既然我们选择了教育事业，就要对 自己的选择负责，把自己的身心全部投入到所从事的教师职 业之中，为党的教育事业努力，卓有成效地工作。记得在一 次班会中，学生问我：“老师，你为什么选择了老师这一职 业?在我们看来，老师很辛苦，地位也不是很高？”当时我是 这样回答学生的，我说：“因为我喜欢孩子，我爱你们，喜 欢和你们在一起，和你们在一起，我永远充满活力，老师也 永远不会老;人们说当老师是最清贫的，但我要说，我是世
界上最富有的，因为我拥有了学生对我的爱和尊重，这是无 价的呀，所以我从来没有后悔过自己的选择！”当时学生掌 声不断，我感觉到了当老师的幸福和自豪。我也在思考着， 要得到学生的爱和尊重，我们就得敬业，热爱自己的工作， 热爱自己的岗位;在敬业的基础上还要表现教师良好的职业 道德水准一一乐于奉献，树立人民教师的光辉形象。
三、对待学生要有爱心。
“关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正地对 待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。” “严慈相 济”既有“严”的管教，又有“慈”的给予，充分表达出教 师既要有父之严，又要有母之爱，两方面都要让孩子受益， 更显人文关怀、以人为本的教育理念。“做学生的良师益友。” “友”给人以亲切、信任、平等、易接近的感觉。“良师益 友”就要求教师成为学生能终身受益的好老师、好朋友，建 立了师生平等关系，拉近了老师与学生的距离。爱让我们温 暖，爱让我们彼此信任，爱让我们心与心相连。只要老师把 无私的爱奉献给每一个学生，那他（她）就是最伟大的、最成 功的、最受人尊重的老师。
要想做一个好教师，就要爱我们的每一个学生。爱是教 育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育。教师，当然希 望每个学生都能按照规章制度行事，但孩子就是孩子，他们
往往会犯这样那样的错。这就要求我们教师在教育孩子的时 候，要从爱孩子出发，时刻谨记师德规范，坚持以人为本, 尊重学生，不讽刺挖苦，不歧视体罚学生。对那些有过失的 或者是调皮的学生进行教育要理智、冷静。只要多关心他们, 从爱护他们的角度去教育他们，一定能让他们感受到教师的 一片爱心。用爱感化学生，让他在感动中改变。
有时教师会爱之切，责之深。但在教育孩子的时候，要 有法治意识，一定要掌握合适的度，不可以违法。不能一厢 情愿，更不能是强加的，让学生体会到教师对他的批评教育 是对他的爱护，认识到自己的不足。与学生保持民主、平等 的师生关系。
四、 教书育人，管教管导。
传授学生的知识是老师的本份，教会学生如何做人更是 老师的职责所在。因此，我们在教学中，一定要关注学生的 身心发展。寓德育于教学中，让学生做一个健康向上的、对 社会有用的人。
五、 以身作则，为人师表。
为人师表对学生是一种无声的教育。教师的理想信念、 道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作 用，对学生的成长产生着潜移默化的积极影响。我国古代大 教育家孔子说：“其身正，不令而从，其身不正，虽令不行。”
现代教育家陶行知也认为教育工作者的全部工作就是为人 师表。因此，教师要提高自己的道德修养，做学生的表率, 以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生。
要求学生做到的，老师一定要先做到，要求学生不能做 的，如果老师又做了，根本就没有任何说服力。但是真正做 一个称职的老师，做学生的表率也并非一件容易的事。我们 是学生们的老师，我们的一举一动，对孩子们的影响极大。 为人师表，从我做起。
六、树立终身学习的理念
教师要“树立终身学习的理念”，教师自身素质高了自 然而然治学能力将更强。只有不断提高自身的业务水平和自 身的道德修养，才能更好地教书育人。教师应该在学习中成 长，在学习中进步，逐步成为行家高手。“终身学习”对教 师提出更高要求，不是因为仅钻研业务才去学习，而是在人 生中每个时段（哪怕退休）都要学习，要活到老，学到老，努 力充实自己，努力为提高整个国民素质尽一份力。作为一名 教育工作者，我决心时时处处以师德规范为标准，严格要求 自己，勤奋工作，积极进取，不断提高自己的业务能力和水 平，以饱满的热情、和蔼的工作态度对待