excel在会计中的运用实验报告.doc

《Excel在会计中的应用》
实验 报 告
实验项目：Excel在会计中的应用
实验地点：商学实验中心实验室名称：s
完成时间： 2018年6月18日
教师评语：
开课时间： 2017 至 2018 学年 第 二 学期
成 绩
教师签名
批阅日期
实验报告打印格式说明
1. 容要求：学生在实验之后应该按照以下容撰写实验报告：
实验目的：
实验原理
实验容
使用仪器、材料
实验步骤
实验原始记录及其处理（数据、图表、计算等）
实验结果及分析
2. 实验报告格式要求
按照给定的实验封面格式（见上页）
正文版式
开本：A4
页边距：上: cm；下: cm；左: cm；右: cm。
标题：五号黑体，左对齐，，独立一行，下文另起行。
正文用字：五号宋体，单倍行距
左边装订
说明：1.“年级专业班”填写示例：
2. 实验成绩可按五级记分制（即优、良、中、及格、不及格），或者百分制记载，若需要将实验成绩加入对应课程总成绩的，则五级记分应转换为百分制。
《复习Excel 基本操作》实验报告
一、实验目的
1．掌握Excel的基本操作。
2．掌握工作表的建立方法。
3．掌握工作表的编辑方法。
4．掌握窗口的切换、隐藏、拆分、冻结等操作。
5．掌握打印操作，包括页面设置、分页设置与调整、打印预览等。
6．学会用图表的形式表示数据间的复杂关系，直观地分析统计数据。包括图标的建立步骤、图表的编辑等。
二、实验原理
本实验准备知识：掌握教材第一章的基本知识。
三、实验容
1、在磁盘上建立一个文件名为“学生成绩表”的工作薄，在工作表sheet1中创建一个如表1-1所示的工作表。
表1-1 2011级学生成绩表
性别
高数
线代
英语
物理
语文
会计学
财务管理
总成绩
平均分
三
男
92
80
73
72
80
90
86
梁齐
男
86
76
75
76
82
83
67
王文
女
75
61
76
71
86
84
81
吕梁
男
68
80
69
80
79
79
86
王青
女
59
73
80
69
65
76
72
岳
男
71
69
71
67
74
68
90
戴卫
女
82
81
65
85
81
62
74
杜平
男
73
78
70
64
83
65
92
（1）练录，并用公式和函数求出每位同学的总成绩和平均分。
（2）将工作表重新命名为“学生成绩表”。
（3）将“2011级学生成绩表”这一标题设置格式为黑体14号字，居中显示，颜色为红色。表格中的文字型数据居中显示。
（4）将“学生成绩表”调整到适当的列宽和行高。
（5）将“学生成绩表”复制到同一工作簿的另一工作表中，命名为“学生成绩表2”。
（6）在“学生成绩表”中显示平均分大于等于75且小于80的记录，然后恢复原状。
（7）在“2011级学生成绩表”数据区域使用自动套用格式。
（8）在“学生成绩表 2”数据区的最后添加一行，利用公式计算出各科成绩和全班同学总成绩的平均分。
（9）将“学生成绩表2”的标题设为楷体，22号字，水平居中显示，并且将标题单元格所在的行高设为24。
（10）在“学生成绩表2”中只显示姓王的成绩记录。
（11）为“学生成绩表”工作簿设置文件打开密码123456。
（12）在“学生成绩表”中，根据每位同学的总成绩建立柱形图，并在该图中添加数据标志。
（13）为“学生成绩表”设置页边距(，右边距2cm，上下边距3cm)．页眉（“工商学院国际教育学院”， 居中，宋体12号加粗）和页脚（左下角为日期，中间为页码，右侧为自己的），并练习设置打印区域．设置打印标题及其他打印选项，最后进行打印预览。
2、某部门职工工资表如下表1-2所示。
表1-2 某部门职工工资表
实验要求如下：
（1）输入上述职工工资表（“性别”列除外），将工作表命名为“工资表”，并计算应发工资=基本工资+职务工资+奖金。
（2）利用数据的有效性，在“性别”