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评语大全之课后评语及建议
课后评语及建议
【篇一：课堂教学综合评价意见】
附表一：
课堂教学综合评价意见
【篇二：教案评语】
教案规范书写认真详细教学目标明确既有知识目标又有情
感目标还有德育目标。
教学重难点把握准确教学内容主次分明抓住关键；结构合理
衔接自然紧凑符合学段教学要求、教材特点与学生实际。教法选
择灵活恰当学法指导得当教学过程设计较详突出了“以学生为
主体”的理念和全面培养学生素养、自主合作探究学习的理念。
3、该节课能以旧引新寻找新旧知识的关联和生长点,注重知识的发生发展过程能找到教材特点及本课的疑点,并恰当处理在课堂
上设疑问难,引导点拨是一节很有个性特点的课
4、本节课各种学习活动设计具体、充分注意学生学习习惯的培养因材施教调动学生自主学习的积极性遵循常规但不拘泥,根据学
生的差异和特点,从具体到抽象对教材进行处理是一节很成功的课
5、该节课教学过程设计完整有序既体现知识结构知识点又
注意突出学生
活动设计体现教学民主、培养学生良好的学习品质
课堂结构完整密度恰当。
6、该节课教学程序设计巧妙在教学过程中能运用上新颖独特教
学方法、言简
意胲,引导点拨学生,学生动口、动手、动脑,主动参与教学过程使
学生做出的作品图文并貌有美感整节课很完美。
7、该节课很有艺术教学安排清晰有序科学规范。在教材处理
上从具体到抽
象,化难为易,以简驾繁突破难点。各环节有详细的练习,科学合理有
效地培养学生自主探究创新能力的发展。
8、本节课非常成功设计突出了以学生为本的理念、全面培养学
生素养、自主合作探究学习的理念。教师配以亲切活泼的教态能
较为恰当地运用丰富的表扬手段让学生在学习中感受到成功的快
乐。
9、该节课教学重难点把握准确教学内容主次分明抓住关键；
结构合理衔接自然紧凑组织严密采用有效的教学手段引导
自主探究、合作交流成功地教学生“会学”。
10、该节课堂结构层次清楚、运用恰当的教学方法和手段启迪学生
思维、解决重
点、突出难点。精心设计练习并在整个教学过程中注重学生能力
的培养是一节优秀的课。
11、该节课很有创意对教材把握透彻、挖掘深入、处理新颖针
对学生基础和
学生发展性目标设计各种教学活动引导学生自主学习有条理
地将旧知识综合进行运用。
12、本节课教学目标包括思想教育要求和知识要求两部分在课堂
教学中注重后进生的补辅尖子生的拔尖工作做到对学生动之以
情爱之以诚使网页比赛取得完美的成果。
13、该节课教学设计非常巧妙结合教材特点,学生、教师实际,一
法为主,多法配合,优化组合。练习提供了学生喜闻乐见的资料课堂
练习紧扣重点,并注意在“趣”字上下功夫。
14、该节课教学环节清晰、完整具体,能活化教学内容使之生活化,
课堂教学的
开放性、师生关系的民主性、教学模式的多样性,培养学生良好的学习品质,体显出该教师教学能力非常强.
15、该节课很有特色创设情景通过建站让学生亲自体验、实
践、感悟收
集、整理、筛选资料突出体现了以人为本、以学生发展为本的教
育理念。是一节很成功的课。
16、本节课很有艺术在教材内容的基础上作了适当的必要的扩展
精心安排学生自主学习、质疑、操作实践等活动以启发式、讨论式
为主。学生在完成任务的过和程中学会合作。
17、该节课重点突出目标全面、准确、具体整体现知识与能力、方法与过程、情感态度与价值观三个维度布局合理,设计各种教学活动引导学生自主学习有条理地将旧知识综合进行运用。
18、该节课堂结构清晰、运用恰当的教学方法和手段启迪学生思维、
解决重点、
突出难点。根据班级实际情况精心设计练习并在整个教学过程
中注重因材施教是一节优秀的课。
19、该节课十分有创意教学目的明确方法得当、语言清晰具
有感染力习
题典型题量适当激发学生兴趣引导自主探究、合作交流完成
任务整个课堂效率非常高。
20、本节课对教学内容把握透彻、挖掘深入、处理新颖在课堂教
学中对重难点言简意赅分析透彻。对练习以思维训练为核心,落
实双基是一节非常成功的课
【篇三：指导老师对实习生的评语合集】
该实习生在我校实习期间工作认真勤奋好学踏实肯干服从分
配,尊敬指导教师及实习单位人员能够虚心向富有经验的教师请教
虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作热爱
本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。同时该生严
格遵守我校的各项规章制度实习期间未曾出现过无故缺勤迟
到早退现象并能与同事和睦相处表现出强烈的敬业精神深厚
的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习该生基本
上完成了单位交给的各项任务综合素质得到较大提高达到了实