幼儿园亲子阅读活动总结.docx

幼儿园亲子阅读活动总结
通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长 ；通过共读，为父 母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣 ；通过共读，可以 带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。下面是为您带来的
“幼儿园亲子阅读活动总结”，希望您喜欢！更多详细内容请点击 (www.)查看。
幼儿园亲子阅读活动总结1四月，是温馨的！我们走进了 “亲子 阅读”的乐园。在学校教学楼前拉开书香校园“亲子阅读”的帷幕， 从此,，—亲子阅读一一书香相伴”
的口号响彻我们的校园。
一学期过去了，现将本课题组参与的亲子阅读活动作如下总结：
一、亲子总动员，健全亲子阅读机构。
开学初，我校召开了亲子阅读读书动员大会。此次亲子阅读动 员大会非常成功，得到了全体家长的大力支持。会上，课题组负责人 首先向家长宣传亲子阅读的重要意义；接着各班成立了读书吧的骨干 成员，并进行了详细的分工。根据孩子的已有知识经验和年龄特点以 及充分利用班级图书角，每个家庭拟写了《亲子阅读计划书》，《计划 书》详细说明了亲子阅读的时间、阅读方法、聚会安排以及作品的收 集。
二、保证阅读时间和阅读量
为了让学生充分阅读，学校开学初就设立了午读时间，让孩子 们每天坚持午读20分钟，一学期下来，孩子们在校的午读总阅读时 间达2000分钟以上，另外，每周两节的语文阅读课，我也让孩子们 坚持阅读。孩子们有时将自己买的课外书带到教室和大家分享， 这样
一来，全班同学都看了不少的书。为了丰富孩子们的课外阅读，老师 从学校图书馆借阅一些适合孩子们看的故事书， 读完后组织孩子们互 相交流，聊一聊最有趣的故事或最记得的一个情景， 将课外阅读推向 一个新台阶。
三、亲子阅读聚会
本学期我校举行了家校交流日，在本课题组长的建议下举行了 亲子阅读聚会，主要有以下环节：配乐诗朗诵、我知道了、亲子接力 读、阅读知识PK、小记者采访、好书推荐等几个环节。“小苗刚冒尖 尖角”，一株株新苗在朝阳的怀抱中破土而出，迎着阳光茁壮成长。 我们的亲子读书之路也将越走越宽。
四、“亲子阅读”演绎了一个又一个动人的故事
“亲子阅读”活动启动后，一位女同学便和她母亲开始了共同 阅读，母女相约，白天，孩子把书带到学校，课间见缝插针进行阅读， 每天晚上孩子作业时就由母亲阅读，作业完毕再让孩子读上一会儿。 几天过去了，这本书迷住了这对母女，每天吃饭的时候说的就是书的 情节、书中的人物。
爱因斯坦有句至理名言：“兴趣是最好的老师。”丰富多彩的读 书主题活动，能把“读书”和“活动”紧密结合起来，活动的趣味性 越强，读书就更富有吸引力。通过活动，既学到了读书的好方法，加 深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自 觉形成。
幼儿园亲子阅读活动总结 2伴随着我园的经典诵读活动的落 幕，我园十月份首届读书节活动也结束了。回头看看，这个十月很精 彩、这个十月很忙碌、这个十月很累人。现简单回顾一下十月份阅读 节的主要工作。
一、十月份工作内容
.丰富班级图书角，鼓励家长踊跃捐献幼儿图书。
.挑选优秀亲子阅读心得，并展示给全园教师及家长观看。
.组织全班幼儿参加了园内举行的经典诵读比赛，每天利用睡
前十分钟给幼儿讲经典故事，起床后教师与幼儿一起进行阅读。
.利用家园互动平台及班级博客等平台开展家庭亲子阅