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幼儿园幼儿测评总结
随着夏天的到来，一个学期又将结束 , 孩子们很快就要进入大班了，在这个学
期里面，孩子们的进步还是比较明显的，回顾后，做以下小结。
一、社会领域
本学期，有三个孩子是插班生，班级总共 24 人。新生由于和班级孩子并不认识，
因此，对人文和班级的环境不熟悉，对老师不熟悉，对同伴不熟悉，处于自我为中心
的位置。经过老师有意识地引导，并且组织多次活动后，孩子和孩子之间，和老师之
间变得熟悉了，也逐渐熟悉班级的环境了。本学期，有部分孩子存在着攻击性行为，
只要别人碰到他一点，他就会发起强烈的反击。有的则是别人一碰到他就会立马打小
报告，甚至有孩子会有回嘴的现象，中班是幼儿园承上启下的阶段，也是幼儿明显的
叛逆期，班级老师也联系家长共同努力，应该说，现在情况好了许多，但是，有时还
是会存在，这是我们在下阶段仍需努力的。本班孩子还是比较有礼貌的，能够主动和
老师打招呼，和来接的其他家长打招呼。每个孩子都能够自己小便，大部分幼儿大便
能够自己擦屁股，部分幼儿起床后会整理自己的床铺和衣服。孩子们能够按照老师的
要求，遵守基本的游戏规则等。
孩子们已经有了初步的安全知识，知道 119 、 112 、 110 三个重要号码的用处，并
且知道了怎么拨打电话，知道什么东西不能玩，什么是危险的。 本学期大多数
幼儿了解自己的家乡，家乡的特产，家乡的名胜古迹和家乡的小吃，在一日活动
中基本上每一个孩子都能够爱会自己的玩具，游戏结束后能收拾整理材料，规则
意识比较强。
二、健康领域
本学期，发现本班孩子的体质并不是很好，每个月都有孩子由于生病连续一
周以上不来上幼儿园的。询问后了解到，孩子们不是因为得了咳嗽就是发高烧，到
了冬季，再加之雾霾影响，孩子的咳嗽发烧的频率很高。本班孩子的动作发展还是
不错的，除了个别孩子的平衡能力不是很好，个别孩子的精细动作有待加强外，其
他表现都不错！就是还有个别孩子还不能连续地拍球，大部分幼儿能够双手交替排
球，少部分已经能运球，本学期学习了新的早操《球操》，对于孩子的球的技能已
经有很大的提高，百分之八十的孩子能够运球。本班孩子的卫生习惯是比较好的，
乐意洗手，经常洗澡、理发、勤剪指甲。特别是吃饭的习惯很好，孩子能够正确的
使用筷子，基本上每个孩子都能够吃完自己的一份饭菜，都能遵守一口菜一口饭的
原则，并且保持一静三净，这是我们值得骄傲的。本学期我们班的孩子都会自己穿
脱衣服， 并且每天在脱下衣服进行折叠后整齐地摆放在指定地点，甚至能够自己
整理自己的被子。很多孩子在家里面能够自己刷牙、洗脸，
有的还会自己洗手帕、洗袜子、扫地等等。 本班孩子到了中班下学期有了初步的
合作概念，在建构区、角色游戏时都能合作去游戏， 在桌面游戏和区角游戏时，
都能够分享自己的游戏材料，这是非常值得骄傲的。三、语言领域
本学期，应该说，孩子们的语言发展上升了一个阶段，基本都能够用完整的
句子表达自己想要说的话。 有的孩子不仅能够完整地念儿歌， 还会讲简短的故事，
并且故事结构完整，语句通顺。上学期个别孩子不愿意表达自己，这学期有明显
的进步，甚至能够上台表演舞台剧，我发现本班孩子都比较喜欢听故事，当老师
讲故事的时候，他们都听得很认真，但是，他们却不会自己看书，