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大学生就业指导课体会心得.doc国旗下的讲话：学雷锋精神
在每年的三月份，是“学雷锋月”。大家知道“学雷锋” 的由来吗？
1962年8月，雷锋因公殉职，年仅22岁。1963年3月 5日毛主席题词：向雷锋同志学习！ 一个普通战士的死，引 起了全国上下的学习热潮，这究竟是为什么？
雷锋精神开创了一代新风，概括起来，就是舍己为公' 大公无私的奉献精神；在平凡的工作中创造出不平凡业绩的 “螺丝钉精神”；在学习中努力钻研的“钉子精神”；全心全 意“大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择' 就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确 地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生 就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业心 理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程 序，把握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时， 进行相关的职业知识、道德' 素质教育，使学生了解我国目 前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业 必须具备的素质和能力，使学生在毕业后能够进行独立创业, 为国家排忧解难。
指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展按照国家的教 育方针、培养目标'培养规格的要求，指导和帮助学生在学
制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实 践相结合的高度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生涯 设计目标，并从思想上' 能力上和心理上预备求职。
指导和帮助学生了解职业发展趋势，树立公道的择业观 念高校学生接受的是专业化教育，将来面临的就业方向与所 学专业密切相关，因此，很有必要通过大学生就业指导课的 学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助 学生树立公道的择业观念，使学生萌动的' 安闲状态的求职 期看，上升为实在的' 自为状态的择业行为；鼓励毕业生到 基层、到艰苦的地方' 到祖国建设最需要人才的边远地区' 县和乡的基层中发挥自己的特长，干出一番事业，达到人才 资源的公道配置。
指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和 熟悉国家' 省市相关大学生就业政策高等学校毕业生就业政 策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会 发展的需要而制定的有关就业的行动准则，它将根据国家政 治经济的变化而不断调整；各地，各部分也根据国家当年颁 布的有关政策并结合