普教教育城域网解决方案
邯郸信息港
1、中国基教信息化背景及现状
2、教育城域网建设问题与挑战
3、锐捷网络教育城域网解决方案
4、Q&A
提纲
中国基教信息化背景及现状
教育信息化发展浪潮
教育城域网服务对象
1
2
3
教育城域网常见应用分析
第一次浪潮
七十年代末、八十年代初
建设重点:计算机学科教学,是让学生学习和掌握信息技术的基础知识和基本技能;
标志性口号:程序设计是第二文化!
教育信息化的发展浪潮
2001----2010年
第一次浪潮
七十年代末、八十年代初
八十年代中后期
第二次浪潮
建设重点:计算机辅助教学与计算机辅助管理,主要是开发教学软件、课件和教育教学管理软件,把计算机作为一种工具,将计算机与教育教学相结合;
标志性口号:计算机与基础教育相结合是国际教育改革的发展趋势!
教育信息化的发展浪潮
2001----2010年
第三次浪潮
第一次浪潮
七十年代末、八十年代初
八十年代中后期
第二次浪潮
建设重点:网络教育
标志性口号:建网、建库、建队伍!
教育信息化的发展浪潮
教育城域网的服务对象
为教育管理人员服务
为教学人员服务
为学生服务
为家长服务
使他们能够充分利用网络化办公环境,快速便捷地处理大量的教育信息,提高工作效率和管理水平,减轻工作强度
为教育管理人员服务
为教育管理人员服务
为教学人员服务
为学生服务
为家长服务
为教学人员服务
提供一个网络备课授课、资源共建共享的平台,在更大范围内共享思想与资源,从而提高教学质量与教学水平
教育城域网的服务对象
为教育管理人员服务
为教学人员服务
为学生服务
为家长服务
为家长服务
架设起学校和家庭之间的沟通桥梁,学校、教师、家长一道共同参与,通过网络促进学校教育和家庭教育的结合
教育城域网的服务对象
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