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口算活动方案.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
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口算活动方案
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  第1篇:口算比赛活动方案
  焉耆县第三中学20xx-20xx学年第二学期
  小学低段数学口算竞赛实施方案
  口算是数学中重要的组成部分,是学生学习数学的基础,也是学生应该具备的基本技能。口算能力的高低,对学生基本的运算能力有着极其重要的影响;为了进一步提高学生的口算能力和计算速度,同时培养学生的观察力、记忆力及思维能力和解决问题的能力,从而培养学生的竞争意识和竞争能力。小学数学组根据我校的实际情况,特举办1-3年级学生口算比赛,现将有关事项通知如下: 一、活动宗旨:
  通过这种方式激发学生学习数学的积极性,巩固学生的口算知识,提高学生的口算速度,提升学生的计算能力。同时数学学科老师要更加清醒地认识到,培养学生扎实的口算基础技能与灵活敏捷的思维习惯是一项长期的工作,必须持之以恒地开展。 二、活动方式:
  1、参赛对象:一至三年级汉回班的全体学生
  2、活动方式:纸质口算考试,不得使用其他计算工具。考查学生在规定时间内(20分钟)做对的题数。
  3、竞赛内容:各年级试题按教学进度合理编制相应的口算题,要求试题具有一定的灵活性、科学性。
  5、活动地点:各班教室
  6、活动时间:3月20日(周四)下午第三节课 7、监考、阅卷安排 :
  1-3年级各班数学老师
  三、比赛规则及要求:
  1、学生听统一信号,宣布比赛“开始”和“结束”。 2、学生在规定时间内进行答题,结束信号响起应停止答题。 四、评选办法:
  1、本着公平、公正、公开的原则进行评选。给每位学生20分钟时间,根据学生在规定时间内正确答题的数量进行评选。
  2、奖项设置:比赛活动将从正确率、速度等方面设置奖项。拟选各年级成绩前5名的学生给予奖励。
  焉耆县第三中学
  20xx年3月17日
  第2篇:口算比赛活动方案
  口算比赛活动方案
  一、活动目的:
  为了进一步提高我校学生的口算能力,激发学生学习数学的兴趣,培养良好的计算习惯和竞争意识,学校决定于本月下旬面向全体学生开展口算比赛活动。为此,特制定本次活动方案。
  二、活动组织:
  本次活动由教导处组织,各年级数学任课教师共同参与。
  三、比赛时间:20xx年4月27日
  四、比赛地点:各班教室
  五、参赛对象:1——6年级全体学生
  六、比赛方式:
  1、以学年为单位,逐年级进行。由业务副校长和教导主任亲自下到各班级进行操作。根据学籍名单每班随机抽取五名学生作为比赛选手角逐个人名次,其他学生连同被抽取的五名学生在班级里同时进行现场比赛,五名选手的总成绩做为学年集体名次。
  2、全体数学教师统一安排批阅试卷,并参与个人和集体名次的排名。
  七、比赛内容:
  1、各年级数学口算试题按本学期教学内容和教学进度进行编制(兼带以前学过的内容),具有一定的灵活性、科学性。
  2、各学年题目均为50道口算题目,一至三年级要求6分钟之内完成,四至六年级要求7分钟之内完成。
  八、监考事项:
  1、竞赛过程中,各班级负责监考的业务领导对学生的坐姿、执笔、卷面的整洁不规范之处以及违反规则(如使用计算器或在草稿纸上演算)的学生进行现场考核,随时扣分。做到

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  • 时间2021-07-14