名优教师培养对象个人三年发展规划.docx

名优教师培养对象个人三年发展规划
姓名
张苗苗
性别
女
出生年月

学历
大专
职称
小学一级
任教学科
语言
特长
舞蹈、美术
职务
业务副
主任
政治面貌
党员
目前状况
一\基本情况
2000年7月我从徐州幼儿师范学校毕业，至今，踏入工 作岗位已近十年了。在这近十年的时间里，在园领导和各位 老师的指导、帮助下，不断努力，逐步创新，在思想和工作 中得到了一定的进步，积累了一定的工作经验。09年7月还 加入了中国共产党，成为了一名光荣的共产党员。现在，还 担任了幼儿园业务副主任的职务。
二、优势分析
.我年轻，我充满希望。
2007年参加本科学习，现即将毕业了 ； 2008年参加了 徐州市心理教师培训I,并顺利结业；在计算机操作方面也比 较熟练。二十八岁的我正值青春年华，有好学的精神，敢于 接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。
.我快乐，我充满激情。在幼儿园与孩子们相处的几
年中，我一直保持着一颗童 真的心，快乐的工作着。平时积 极主动的进行思考、探索，积累了一定的教育教学经验，能
较好的胜任幼儿教师的工作。从工作至今多次参加市级优质 课、基本功竞赛都取得了优异的成绩；多篇论文、随笔在省 市级获奖或发表。参与了本园徐州市级课题的研究工作，并 在08年承担了新沂市级课题的 研究。
三、弱势分析
.幼儿园教师强调一专多能，我虽然在上幼师时学过 一些乐器、声乐、手工制作等，但从特长角度来看，还必须 加强基本功的训练和提高。
.这些年在理论学习方面和专业发展方面对自己的要求 还不够，工作中虽有一些想法，一些观点，但反思、总结的 较少，还有在论文撰写、课题研究方面我还很薄弱。
.担任幼儿园的业务管理工作时间不长，经验不足。
发展目标
.树立正确的教育目的观，把新的教育理念转化为自 己的教育教学行为，不断提高自己的理论水平和教学研究 能力。
.以学校各项工作为指导，以发展自我为目标，努力 提高师德修养，努力使自己向新沂市名优教师的目标迈进。
.潜心钻研业务，积累丰富的知识底蕴，积极进行教 学 改革和实践，形成自己的教学风格和特色，做一名具有一 定开拓创新精神的幼儿教师。
.尽快提高自己对全园业务指导和管理的能力，不断积 累经验。不断改善自己的工作方式，提高自己的服务意识和 服务能力，为学校的发展尽自己的绵薄之力。
具体实施方案
一、激励自我发展一一做一名有思想、有追求的幼儿教 师。（第一年）
.围绕幼儿园的目标，明确自己的三年发展目标并制定 个人三年发展计划。建立个人专业成长档案。
.完成本科阶段的最后学习。通过完成本科学习，尽可
能学习多方面的知识技能，使自己的总体素质有所提高。
.多读理论书籍，保证每天有半小时的读书时间并做好 读书笔记。
.认真参加市、镇的各种业务学习和培训活动，在学习 讨论中积极发言，吸收好的经验，不断提高自身业务水平。
.申请博客，认真写博，增加写博、评博的数量。
.提高自己的教学水平，不断反思自己的教学行为，
及 时记录自己的反思、体会。多观摩优秀案例活动，多学习 先 进的教育理论，改进自己的教学方式，提高自己的教研 能力。争取做一名有特色的老师。
.积极学习课题运作的方法，多学习、多请教。
注重自我