告别陋习.docx

告别陋习，走向文明
一、 讲礼貌，做言行文明的少年。
、仪表文明有礼貌：
衣服外表不在好，干净整洁最为妙；烫发染发不适宜，耳环手饰没必要。
(2)、语言文明有礼貌：
对长辈、友人或初识者称您；对师长、社会工作人员要称呼职务或老师、
师傅、同志、叔叔、阿姨等，不直呼其姓名。要尽量使用表示尊敬和礼貌的词
语。如日常使用的“您好” 、 “请” 、 “谢谢” 、 “对不起” 、 “再见” 。请人批评指教
时可以说“请多指教” ；麻烦别人可以说“不好意思，要打扰你了” ，托人办事
可以说“拜托你了”等等。要努力养成使用文明语言的习惯。
(3)、上课文明有礼貌。
遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
A: 上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师
宣布上 课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生
应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到
教师允许后，方可进入教室。
B:听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的
内容应 做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站
起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应
当使用普通话。
C:下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不
要忙着 收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全
体同学仍需起立，与老师互道： “再见” 。待老师离开教室后，学生方可离开。
、集会文明有礼貌：
集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数
众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一
个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。升旗时，全体
学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，
脱帽；行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持
安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升
起时，所有在场的人都应抬头注视。
二、讲卫生、做身心健康的少年 。
讲 究个人卫生：
不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人
的美感。因此，每个人都应该养成良好的个人卫生习惯，做到入睡起床洗脸、
脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打
扫个人卫生” 。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都
应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。
（ 2）讲究公共卫生：
应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮；不随地
吐痰；不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻； 、不乱倒剩菜剩饭；
不维护公共厕所卫生；整理好自己的床铺和生活用品，讲究寝室卫生。
三、讲感恩，做尊敬师长的好少年。
知道父母生日的同学请举手。
父母赐予我们生命。我们从呱呱落地到成长为今天的学生，父母牺牲了多
少的时间和心血，花费了多少的精力和财力。 父母对我们的恩情深厚而无私，
孝敬父母是我们做人的起码的道德。
是不是节日并不重要，重要的是自己在平时与父母的融洽相处，用实际行
动来孝敬父母。
.听父母的话，接受劝