德育工作总结小学教师个人-教师个人德育总结.doc

德育工作总结小学教师个人|教师个人德育总结
德育工作总结小学教师个人|教师个人德育总结
篇一： 本学期，本人担任二、五年级英语及科学教学工作。本学期来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。下面我就对我这一学期教育教学工作做以下总结。
一、思想方面　　我坚决拥护中国共产党的领导，坚决服从各级领导的安排，严格遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱护学生，做到时时处处关心学生，点点滴滴做学生的表率。
二、教育教学工作　　本学期，我承担了学校的英语、科学教学工作，对于本学年的教育教学工作，我主要从以下几个方面进行总结。
(1)课堂教学。我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求，采用任务型教学的方式组织教学，以提高学生的英语学习兴趣为为主线，以提高学生的综合语言运用能力为主要目标，通过设计各种有趣的，贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授，同时，突出学生的主体地位和教师的主导地位，改变教师的角色，引导学生自主学习，合作探究。
(2)差生辅导。在我所教的学生当中，有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增强差生的自信心，个别辅导，重点督促，与家长沟通等。经过一段时间的辅导，他们都有不同程度的进步。
(3)理论学习和教学研究。在搞好学生教育教学工作的同时，我不忘积极充实自己，积极学习国内外先进的教育教学理念，随时更新自己的教育教学方法和知识结构，及时了解英语教学的发展动态，学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法，不断提高自己的文化修养和教育教学水平，为自己的教学研究和教学创新储备力量。与此同时，我还不断进行教学研究，积极参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动，积极撰写论文和案例，我上的语法课课《My dream》获靖江市优课二等奖，节水主题班会获靖江市优秀团队课，辅导学生在市“同在一片蓝天下”比赛中获书法作品三等奖。
三、出勤方面　　本学期中我努力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工。有事请假，到校后及时给学生补课，从没因个人私事而耽误学生一节课。积极参加县、学校等各级组织的教研会议，不缺勤，不迟到，不早退。
四、教育教学工作成绩　　本学期，我在教学和教学研究方面取得了一些成绩。所教班级的成绩优异，学生的综合语言运用能力得到了大幅度提高，学生的学习方法得到了改进，提高了学习的效率。部分差生端正了学习态度，明确了学习目的。在教育科研方面，由于我积极参加理论学和个人修养、素质都得到了提高。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我