近期中期远期目标.doc

学校教育教学改革近期、中期、长期发展规划佛山市冼可澄纪念学校 2003 、9 一、指导思想以党和国家有关教育的各种法规为指导,全面贯彻党和国家的教育方针, 积极实施《基础教育课程改革纲要( 试行)》, 努力推进素质教育, 把我校办成一所省一级学校。二、总体目标我校是在新世纪之交所建成的一所学校, 过去五年的经历, 证明了开办之初构想的办学思路是适时的, 本任期要在三年的事业的基础上, 以新世纪对教育发展的要求为归宿, 为学生终身教育奠定基础, 让每个学生都受到良好的教育,成为 21 世纪人才苗子,团结奋斗,开拓创新,锐意进取,扎实工作,努力把我校办成“‘三风’(校风、教风、学风)严谨、师德高尚、设备先进、环境优美、师资优良,质量保证”,以“开放教育,体验学习”为特色的省一级学校。三、发展设想与规划按照教局的定位, 我校的长期规划应把目标定在争创省一级学校, 为了实现这个大目标, 对于目前的生源质量一般, 班级要六年才完善的这样一所学校,近期目标,应是争创省一级学校这个长期大目标的第一阶段( 200 4 年底前) 要成为区一级学校; 中期目标, 应在 2005 年底前成为市一级学校; 为此,特制定如下的发展规划。(一) 、学校发展目标 1 、完善学校规模。到 2003 学年(即 2003 年 9 月)完善六个年级。 2 、实施新的校园文化的理念。学校定位: 建设面向新世纪有特色的示范性的优质学校。教育使命: 让每个人受到良好的教育并得到成功与发展。学校精神: 团结奋斗,开拓创新,锐意进取,永不满足。校训: 崇德树人博学厚积校风: 团结文明勤奋求实教风: 敬业爱生严谨创新学风: 勤学好学会学博学班风: 尊师守纪勤奋向上教育行动目标: 一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。德育显效质量创优人才的培养目标: 为学生终身教育奠定基础, (即为培养既能创造 21 世纪人类文明, 又能度过幸福人生的新一代打下坚实的基础。) 培养 21 世纪人才的苗子人才的培养特色: 优良的道德风尚; 扎实的知识基础; 良好的文化素养健康的心理素质刻苦耐劳的意志强健的体能体魄学生文化:学会做人学会求知学会做事学会健体教师守则:教书育人爱岗敬业爱生如子学为人师行为世范工作准则:在岗一分钟奉献 60秒逢一必争逢冠必夺人际关系准则: 尊重宽容真诚合作 3、完善教育教学设备设施。( 需说明的是, 该目标的实现, 关键取决于政府的投入是否到位) (1)、把原有运动场、跑道改造成塑胶运动场、跑道, 建立“快乐的体育园地”。(2)、按省一级学校标准的配置充实、完善所有场室应配置的教育教学设备。(3)、按照教局的规划, 建立起校园信息网——完善主控室设备, 班班有闭路电视和实物投影仪。(4)、学校藏书生均达 30本, 教师教学参考书、工具书达 80 种人均 60 本。 4 、加强领导班子、教师队伍建设。(1) 、按编制规定优化组合好班子。(2) 、争取教局的支持,以 2003 年教师实施全员合同聘用制为契机,优化好教师队伍。体现“适者生存,竞者发展,强者辉煌”的念。(3 )实施策略: 外树形象,内强素质。教师要实施“三转型”——教育思想要由“应试型”转向“育人型”; 知识能力结构上由“单一型”转向“综合型”; 工作方法上由“经验型”转向“科研型”。整体办学水平实现“四化”——教育思想现代化、办