高二政治价值与价值观.ppt

价值与价值观
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1
寻找价值
说说生活中各种事物的价值。
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2
氧气
请说出下列物品的用途
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3
氧气
人 们
需 要
事 物
满足
价值
人们衣、食 、住、行的需要
人们生存的需要
人们精神的需要
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4
一、人的价值

是指一事物对主体（人）的
积极意义，即一事物所具有的
能够满足主体需要的属性和功能。
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5
理解哲学价值含义注意的事项
（1）哲学上的价值与具体领域事物的价值的关系，是共性与个性、一般与个别的关系。
（2）价值是一事物对主体的积极意义。
这里的“事物”，既包括物质现象，也包括精神现象。
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6
（人生价值）？
人的价值在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。
人的价值和物的价值有何不同?
物的价值
事物的属性
人的需要
满足
人的价值
人的属性
他人、社会的需要
满足
满足
思考？
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7
人的价值是在个人与他人、社会的关系中形成的。离开了社会，不可能形成人生价值。
社会价值：个人对社会的责任和贡献。（贡献）
人的
价值
自我价值：社会对个人的尊重和满足。（索取）
注意：
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8
交流与评价
“范 跑 跑”
阅读相关材料，
谈谈你对“范跑跑”
的看法。
范跑跑
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9
材料一
原名：范美忠。四川省隆昌人，1992年毕业于隆昌二中，考入北京大学，1997年北京大学历史系毕业后到自贡蜀光中学当教师，不久他因为课堂言论辞职，后辗转深圳、广州、重庆、北京、杭州、成都等地从事媒体、教师行业。 2008年5月22日，四川省都江堰市光亚中学教师范美忠在天涯论坛写下了《那一刻地动山摇——“5•12”汶川地震亲历记》，文章提到：“我是一个追求自由和公正的人，却不是先人后己勇于牺牲自我的人！在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。因为成年人我抱不动，间不容发之际逃出一个是一个，如果过于危险，我跟你们一起死亡没有意义；如果没有危险，我不管你们，你们也没有危险，何况你们是十七八岁的人了！”这番言论引起了网民铺天盖地的批评与谩骂。
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