浅析张爱玲小说中的女性悲剧.doc

浅析张爱玲小说中的女性悲剧.doc毕业论文
题 目： 浅析张爱玲小说中的女性悲剧
院 系： 文 学 院
专 业： 汉语言文学
姓 名： 贺娜
扌旨导教师： 赵凌河
2009年4月10日
完成日期：
毕业论文任务书
毕业论文题目：浅析张爱玲小说中的女性悲剧
选题意义、创新性、科学性和可行性论证：
张爱玲可以说是中国文学史上一位充满传奇色彩的女作家。她创造了现代文学 史上的一个奇迹，为后人留下永不了许多优秀的作品，令人有一种永久的回味和启 发。因此研究张爱玲的小说有着十分深远的文学意义。
本文通过分析张爱玲小说女性悲剧，把其女性人物划分三大类：甘为囚鸟型， 性格变异性，物质型，描绘的十分具体、形彖、生动，提出了较具新意的观点。
张爱玲小说中的女性性格大多是异变的，畸形的，因此，用弗洛伊德的精神分 析学理论来阐释是可行的，利于理解与诠释。
主要内容：
本文从张爱玲小说中的女性人物的心理、性格、形象、命运等多方面描写，展 示了特定时代里女性生活与婚姻的种种不幸，突出了女性凄惨的人生悲剧。
目的要求：
本文旨在通过研究张爱玲小说中的女性悲剧，分析其女性的不同类型，不同特 点，剖析其悲惨命运的深刻原因，试图提出令人深刻的的反思。
计划进度：
2008年9月初-10月下旬，阅读关于张爱玲的作品，收集整理相关资料。
2008年11月初-11月末，在阅读资料的基础上，将题目定在女性悲剧的问题 上。
2008年12月初-12月下旬，拟定最初提纲，与导师反复讨论，在导师指导下 修改提纲，并完成提纲。
2009年1月初- 2月下旬，在熟悉资料的基础上，提炼自己的想法，着手写论 文初稿，并完成初稿的写作。
2009年3月初-4月中旬，在导师的指导下，对初稿进行修改，几经修改，最 终定稿。
指导教师签字：
主管院长（系主任）签字:
辽宁大学
本科毕业论文（设计）指导记录表
论文 题目
浅析张爱玲小说中的女性悲剧
学生 姓名
贺娜
学号
250101318
年级、专业
2005 级
汉语言文学
指导教师 姓名
赵凌河
指导教师 职称
教授
所在院系
文学院
第一次指导（对确定题目、毕业论文（设计）任务书的指导意见）：
选题范围不要过大，要突出明确的论点、论据、论证，尽量提出自己的观点。
指导方式：（请选择）面谈 电话 V 电子邮件
指导教师签字：
2008年10月27日
第二次指导（对论文提纲的指导意见）：
提纲要分出层次，论点不突出，结构不清晰。大标题下要有明确的小标题。
指导方式：（请选择）面谈 电话 电子邮件 V
指导教师签字：
2008年12月15日
第三次指导（对初稿的指导意见）：
段落过于零散，参考文献不明确，变态心理要运用弗洛伊德精神分析学说来阐述。 分类要有理有据，
指导方式：（请选择）面谈 J 电话 电子邮件
指导教师签字：
2009年1月20日 第四次指导（对修改稿的指导意见）：
大体结构基本成型，个别例子还需修改。个别语句还不够连贯通顺。
指导方式：（请选择）面谈 』 电话 电子邮件
指导教师签字：
2009年3月12日
第五次指导（对是否定稿、进入答辩及其它指导意见）:
熟悉论文及作者代表作，理清论文思路。
指导方式：（请选择）面谈 』 电话 电子邮件
指导教师签字：
2009年4月10日
主管院长（主任）签名: 院系盖章
指导教师评语
学 生：贺娜
专 业：汉语言文学
论文题目：浅析张爱玲小说中的女性悲剧
论文共12页，设计图纸0张。
指导教师评语：
指导教师评分：
指导教师签字：
辽宁大学毕业论文（设计）成绩评定单
评阅人评语:
评阅人评分：
评阅人签字：
年 月 日
答辩委员会评语：
院（系）毕业论文答辩委员会（小组）于 年 月 日审查了 届 专业学生
的毕业论文。
答辩委员会评语：
答辩成绩：
答辩委员会成员：
答辩委员会（小组）组燈字：
年 月 日
毕业论文（设计）成绩：
评阅人评分： 指导教师评分： 答辩成绩： 总 成 绩： 院长（系主任）签字：
院长（系主任）签字：
年 月 日
注：评阅人评分满分为100分，指导教师评分满分为100分，答辩成绩满分为100分；总成绩 为三者的算术平均值（四舍五入）。
摘要
张爱玲是20世纪40年代上海沦陷时最走红的女作家。她十分关注着女性，
同情她们的凄惨命运，她凭借自己敏锐的洞察力和独特的立文视角创作出一个个格 调苍凉的悲剧故事，故事中活跃着一个又一个的悲惨女性。深刻地描绘了当时女性 的生存状态，反映了男权制度下女性