班主任工作总结高中高一-高一下班主任工作总结.doc

班主任工作总结高中高一|高一下班主任工作总结
班主任工作总结高中高一|高一下班主任工作总结
我叫何祥荣，
2021年毕业于甘肃民族师范学院，至今已从教8年，这8年中我一直站在教育工作的前沿，并连续担任了5年的班主任工作。一路走来，收益很多，今天有幸和大家共同分享，感到无比荣幸。现将我担任班主任工作期间的一些体会和感想总结如下：
一、爱岗敬业，忠诚党的教育事业
我是一位普通的乡村中学教师，把工作看成了自己的生命。以<《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养。积极主动的完成学校安排的各项工作任务，狠抓班级常规工作，所带班级在学校评比中一直名列前茅。每天深入班级，检查学生是否按时到校，有没有打扫好卫生，时时刻刻关注学生的衣食住行，每位学生的作业我都会认真批改，甚至是一个错别字我都要帮他纠正过来，我可以不是一位称职的妈妈，但我必须是一位称职的教师。因为家长放心地把孩子交给了我，就必须担起这份责任，挑起这副担子，无愧“人民教师”这一关荣称号。鱼和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顾大家。正是因为我的一丝不苟、勤勤恳恳的工作作风，得到上级领导的肯定和同行的认可，被评为“县级骨干教师”、“市级骨干教师”和“优秀教师”，并多次在师德师风考核中被评为“优秀”。
二、刻苦钻研，不断提高综合素质　　由于我所学的专业是信息技术，刚开始上数学课时，常常感觉到知识的匮乏，课余时间我总是不断的学习，积极探索教育教学规律，积极运用先进的教学理念来指导学生。每一节课我都要精心准备，让学生有爱学变成乐学。我相信凭着我勤劳肯干、刻苦钻研的劲头，通过这一课题的研究，一定会提高我所教班级学生的作文水平，形成模式后，在全校推广，进而提高全校学生的作文水平。
三、爱心育德、引领学生健康成长　　工作13年来，我一直担任班主任工作，我觉得师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解，可以使学生感到温暖、关怀，可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应撒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。
我在实际工作中，时时处处想到学生，每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，学生生病时，及时与医疗室取的联系，领她们去看病,照顾他们的生活，象家长待孩子一样，医疗室的邱医生说有很多在医疗室打针的其他班的学生都非常羡慕,说如果有老师来看望他就好了。平时遇到一些需要和家长沟通的问题，及时主动的和家长取的联系。例如我班的刘启威同学，在初二时就是个令老师们头痛的学生，分到我班后，我发现他的数学成绩比较好，就找到他让他当数学科代表，同时多次找其家长沟通，双方共管，这个学生改变了很多，收发作业相当认真。差生身上也存在着许多优点，需要我们去发现、去挖掘。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。如我班的姜志伟是个特调皮的学生，对老师有很大的抵触情绪，我找到他谈了多次，发现这位学生比较热心，抓住这个特点加以鼓励，他后来成了很好的卫生委员，卫生