幼儿园家长助教心得.doc幼儿园家长助教心得
家庭和幼儿园同样担负着教育儿童的职责,家长是幼儿园老师的合作伙 伴,因此,积极有效地开展家长助教活动,能够促进家园联系,为家长和老师搭 建一个互动交流,互相学台,更好地促进了幼儿的发展。家长助教作为常 规幼教的一种补充形式,家长可以通过此活动了解孩子在幼儿园里学习和生活的 基本情况,与老师共同交流育儿心得;老师也可通过此种方式加强与家长的沟通, 增进对孩子的了解,针对性地改进教学方式,同时也丰富了教学手段。
自从家长助教活动开展以来,我班共有7名家长报名参加了家长助教培 训班,刚开始,他们对“家长助教”不太理解,以为只是来开开会,听听就行了, 不用那么认真。但是,听过两次讲座后,他们认识到了家长助教活动意义重大, 而且,小一班的一位家长还自告奋勇地组织了一次活动,这些都让家长们觉得, 家长助教活动是一项任重而又道远的工作,并非只是开开会那么简单。特别是在 组织了家长观摩晨间活动和集体活动后,家长对老师的工作更是多了一份理解和 支持。
最让我感动的是:当刘世华家长看到我们每周四都在逐个地为幼儿剪指 甲时,主动从家里带了两把指甲钳来说:“用剪刀剪指甲不太方便,还是试试用 这个吧!”听到这样的话语,能有人设身处地地为我们的方便着想,这就是对我 们莫大的精神安慰,能得到这份支持和理解,就算工作得再苦、再累,我们也是 心甘情愿的。
通过家长助教活动的开展,家长配合幼儿园的热情增高了,在主题评价 活动开展过程中,许多家长(特别是助教家长)收集了各种树叶,做成了漂亮的树 叶贴画,楮诚扬的妈妈还做了一本非常精致的树叶标本,为活动的开展提供了丰 富的感性材料。
一直以来,许多家长都认为孩子毕竟是孩子,乱弹琴,不懂事,怎能由 着你的性子来?因为有了这种思想,于是要求孩子一切听从家长的摆布,家长说 的才是正确的,但现在的孩子主观意识都很强,叛逆性也很强,对父母的摆布不 可能言听计从.
2013年08月01 H,我参加了省教育局举办的全省幼儿教师培训班。
经过7天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。
一、 幼儿教师要培养终身学习的理念
我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。 为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。 如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被 社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。
过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们 不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教 师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐, 只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以,我给自己规定,每天至少学习一篇 教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。
二、 幼儿教师加强道德素质的培养
XXX博士讲到了幼儿教师道德素质的重要性,他说“人才分四种:一是 有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德”为什么有才无德还赶不上 无才无德,那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤害,是潜在的定时炸弹。 所以作为园长在选用教师的时候,先从品德看起。我们幼儿园保育更重要,如果 老师没有责任心,品质恶劣是不能更好的照顾幼儿,培养不出好孩子的。
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