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法制教育教案.doc


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文档列表 文档介绍
法制教育教案
四年级二班 张华
1、我们都是平等的
教学内容:
1、对学生进行法制教育,增强学生法制观念。
2、使学生了解《宪法》第三十三条第二款的内容。
3、理论联系实际,了解平等权所涵概的内容。
情感态度与价值观:
加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,远离犯罪。
教学方法:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
教学过程:一、引言:同学们都有十一、二岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有增无减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢?今天我们就学习《宪法》中的有关规定。
二、1、阅读故事小天地
2、讨论 你从中懂得了什么 ?
法律面前一律平等
3、朗读智慧小法官,提问:你是如何理解平等权的。
4、阅读法律小讲坛
提问:平等权包含哪些内容?
5、阅读法律小博士、法律小实践
讨论:明明对自己的作品是否享有署名的权利和获得报酬的权利?
三、
      大家就本节课写一篇日记,谈谈自己学习本课的感想,你受到了哪些启发,应如何做一个知法守法的青少年。
2、受教育的权利
教学目标:受教育是公民的基本权利和义务,受到法律的保护,公民依法享有受教育的权利
教学重点、难点:
1、法律保护公民享有平等的受教育权。
2、受教育既是公民的权利也是公民的义务
教学方法:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的受教育的意识。
教学过程:引言:
公民的受教育权受到法律的保护
阅读课文
讨论:学习本课你懂得了什么?
1、受教育关系到个人的成长和国家的兴衰
2、未成年人受教育的权利受到法律的保护
(1)、义务教育制度保护少年儿童少教育的权利
(2)、全社会都要保证少年儿童实现受教育的权利
四、法律保护公民平等的享有受教育权
1、公民有受教育的权利和义务
2、公民依法享有平等的受教育权
(1)、女孩和男孩一样有平等的受教育权
(2)、家长必须保护儿童的受教育权
3、什么是义务教育
国家保障残疾人受教育的权利
五、国家、学校保障残疾儿童和青少年受教育的权利
学校保护
国家保护
3 法与道德
教学目标
1、通过学习本课知道道德与法之间的关系及各自不同的标准
2、通过生活实际去判断分析法律和道德的不同特点
教学过程
一、阅读15页故事小天地
提问:从上述案例中你懂得了什么?
二、朗读法律小讲坛
提问:道德与法律各自有怎样的特点?
让生讨论交流
三、阅读法律小博士
思考:你对事情的经过及法院的判决持什么观点?你从中明白了什么?文中的柳某有什么过错行为?
四、讨论法律小实践
提问:你如何看待这一事件?
4言论自由
教学目标 1、懂得言论自由是我国宪法中的一项重要的公民权利
2、了解言论自由的内涵
教学重点 、难点 懂得言论自由的使用范围
教学过程
一、阅读焚书坑儒的故事
思考:读了这个故事你了解到了什么?(在秦朝封建社会是没有言论自由的)
二、讨论:言论自由在宪法中是如何规定的?
三、言论自由包括哪些内容?(让学生交流回答)
四、

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文档信息
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  • 上传人qiang19840906
  • 文件大小30 KB
  • 时间2021-07-19