幼儿园地震逃生演练方案(修改).doc维德双语幼儿园地震逃生演练方案
一、 指导思想
通过地震应急演练,旨在使全园师生掌握应急避震的正确方法,熟悉地 震发生时紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我园地震应急工作能 快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别 是减少不必要的非震伤害。同时,通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团 结协作的精神,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、 组织机构
1、 领导小组:
组长:魏瑜琦
副组长:王雪
演练总指挥:魏瑜琦
演练副指挥:王雪
2、 教室室内指挥组:
成员:班主任
职责:
“地震警报”(一长哨声)发出后,指导学生进行室内避震,纠正学 生的不正确动作和姿势。
“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带” 操场。
班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止 意外发生。
3、 场地指挥组:
职 责:撤离后的场地(操场)指挥和维持现场纪律
组织师生在指定位置避震
稳定师生情绪、维护秩序,减少不必要的非震伤害
演练结束后有秩序返回教室。
4、 卫生医疗小组:俞美洁、文静
5、 资料收集和照相:时一新
7、疏散线路沿线工作组
教学楼第一层组长:李小琦
教学楼第二层组长:吴頊珞
教学楼第三层组长:陈东
职责:
1、 各楼层组长要随时提醒幼儿有序撤离,幼儿出现跌倒现象时应及时扶起 避免踩踏现象发生
2、 撤离后在操场集中排队,各配班老师协助班主任清点本班幼儿人数并及 时上报给班主任。
3、 班主任整理并清点本班幼儿人数,及时上报给现场指挥。
4、 操场(撤退路线):
(1) 一楼班级的全体幼儿“地震警报”解除后,班主任带领学生迅速有秩 序从各班疏散到指定的“安全地带”操场。
二楼班级的全体幼儿“地震警报”解除后,Baby 一班、Baby二班班主 任带领学生迅速有秩序从教学楼右侧楼梯疏散到指定的“安全地带”操场; Baby三班、Baby四班、小二班班主任带领学生迅速有秩序从教学楼左侧楼 梯疏散到指定的"安全地带"操场。其中右侧楼梯依次是Baby 一班、Baby
二班;右侧楼梯依次是小二班、Baby四班、Baby三班。
三楼班级的全体幼儿“地震警报”解除后,小一班、小三班、小四班班 班主任带领学生迅速有秩序从教学楼右侧楼梯疏散到指定的“安全地带”操 场;大二班、大三班、Baby五班班主任带领学生迅速有秩序从教学楼左侧楼 梯疏散到指定的“安全地带”操场。其中右侧楼梯依次是小一班、小三班、 小四班;右侧楼梯依次是大二班、大三班、Baby五班。
幼儿下楼过程中,三楼的幼儿先下楼然后是二楼幼儿下楼。下楼后从就 近一楼教室疏散到指定的“安全地带”操场。
班级到达指定地点后,各班按照庆生会的位置排队。
(2)阴雨天逃生路线方案
一楼班级的全体幼儿“地震警报”解除后,班主任带领学生迅速有秩序 从各班疏散到指定的“安全地带”南大厅。
二楼Baby班幼儿只要在班里做避震演习,“地震警报”解除后留在班中, 不用下楼。
三楼班级的全体幼儿“地震警报”解除后,小一班、小三班、小四班班 班主任带领学生迅速有秩序从教学楼右侧楼梯疏散到指定的“安全地带”南 大厅;大二班、大三班、Baby五班班主任带领学生迅速有秩序从教学楼左侧 楼
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